20.關(guān)于平行板電容器的電容,利用控制變量法研究影響平板電容器電容的因素,設(shè)兩板正對面積為S,兩板間的距離為d,靜電計(jì)的偏角為Θ,極板所帶電荷為Q
(1)保持Q和d不變,正對面積S減小,電勢差U增大,電容C變。ㄗ兇螅冃。蛔儯
(2)保持Q和S不變,插入介質(zhì)后,電勢差U減小,電容C增大靜電計(jì)的偏角為 θ變。ㄗ兇,變小,不變)

分析 靜電計(jì)測定電容器極板間的電勢差,電勢差越大,指針的偏角越大.根據(jù)電容的決定式分析極板間距離、正對面積變化時(shí)電容的變化情況,由于極板所帶電荷量不變,再由電容的定義式分析板間電勢差的變化,即可再確定靜電計(jì)指針的偏角變化情況.

解答 解:(1)根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得知,電容與極板的正對面積成正比,當(dāng)保持d不變,減小S時(shí),電容減小,電容器極板所帶的電荷量Q不變,則由電容的定義式分析可知板間電勢差增大;
(2)根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得知,電容與極板間距離成反比,當(dāng)保持S不變,插入介質(zhì)后電容增大,電容器的電量Q不變,由電容的定義式分析可知板間電勢差減小,則靜電計(jì)指針的偏角θ變;
故答案為:(1)增大;變;(2)減;增大;變。

點(diǎn)評 本題是電容動(dòng)態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵抓住兩點(diǎn):一是電容器的電量不變;二是掌握電容的兩個(gè)公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.圖中A、B氣缸的長度為L=30cm,橫截面積為S=20cm2,C是可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動(dòng)的、體積不計(jì)的活塞,D為閥門.整個(gè)裝置均由導(dǎo)熱材料制成.起初閥門關(guān)閉,A內(nèi)有壓強(qiáng)pA=2.0×105 Pa的氮?dú),B內(nèi)有壓強(qiáng)pB=1.0×105 Pa的氧氣.閥門打開后,活塞C向右移動(dòng),最后達(dá)到平衡.
①求活塞C移動(dòng)的距離及平衡后B中氣體的壓強(qiáng);
②活塞C移動(dòng)過程中A中氣體對外做功為25J,則A中氣體是吸熱還是放熱?吸收或者放出的熱量為多少?(假定氧氣和氮?dú)饩鶠槔硐霘怏w,連接氣缸的管道體積可忽略)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.電源的電動(dòng)勢在數(shù)值上等于電源在搬運(yùn)單位電荷時(shí)非靜電力所做的功
B.電阻率是反映材料導(dǎo)電性能的物理量,僅與材料種類有關(guān),與溫度、壓力和磁場等外界因素?zé)o關(guān)
C.電流通過導(dǎo)體的熱功率與電流大小成正比
D.電容是表征電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量.由C=$\frac{Q}{U}$可知電容的大小是由Q(帶電量)或U(電壓)決定的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于牛頓的貢獻(xiàn)表述正確有( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.牛頓通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量
C.牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)
D.只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.M=1.99kg的物體靜止在光滑的地面上,一顆質(zhì)量為m=10g的子彈,以v0=800m/s的速度水平地射入并留在M內(nèi),求:
(1)子彈打入木塊后木塊的速度大。
(2)如果這一過程只花了0.001秒,則在子彈打入木塊的過程中子彈受到的平均沖力有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,均勻直桿上連著兩個(gè)小球A、B,不計(jì)一切摩擦.當(dāng)桿滑到如圖位置時(shí),B球水平速度為vB,加速度為aB,桿與豎直夾角為α,則( 。
A.VA=VBtanαB.VA=$\frac{{V}_{B}}{tanα}$C.aA=aBtanαD.aA=$\frac{{a}_{B}}{tanα}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一物體沿正東方向以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)4s,又以3m/s的速度向北勻速運(yùn)動(dòng)4s,求這8s內(nèi)物體的平均速度和平均速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列均勻的點(diǎn).
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$--m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m處應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
(。┍緦(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車和小車中砝碼的質(zhì)量之和.

(ⅱ)設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3.a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{{s}_{3}-s}_{1}}{5{0(△t)}^{2}}$.圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=24.2mm,s3=47.2mm.由此求得加速度的大小a=1.15m/s2
(ⅲ)圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,ab間接電壓恒定的交變電源,其電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖a所示,圖b中M為理想變壓器,如果R1的阻值增大,則(  )
A.該交變電源的電壓有效值為220VB.電壓表示數(shù)增大
C.電流表的示數(shù)增大D.燈泡L的亮度變暗

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