分析 (1)通過對整體的受力分析,可知加速度相同,再對a球受力分析,可知c球帶負電,通過在豎直方向受力平衡求出所點電荷量;
(2)通過在水平方向有牛頓第二定律可求出A球產(chǎn)生的加速度,再對整體利用牛頓第二定律求解出所加外力即可.
解答 解:(1)運動過程中間距不變,則三球加速度相同,水平向右.因a、b兩球皆帶正電荷q,二者之間有排斥力,所以C球需帶負電,設(shè)帶電量為-Q,
對a球受力分析可知,則有:
K$\frac{Qq}{{L}^{2}}$cos60°=K$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$
解得:Q=2q,
(2)對a球受力分析,可知
k$\frac{Qq}{{L}^{2}}$sin60°=ma
解得:a=k$\frac{\sqrt{3}Qq}{2m{L}^{2}}$
對整體受力分析可知
F=3ma=$\frac{3\sqrt{3}K{Q}^{2}}{2{L}^{2}}$;
答:(1)c球應(yīng)帶負電荷,電荷量為2q;
(2)恒力F應(yīng)為$\frac{3\sqrt{3}K{Q}^{2}}{2{L}^{2}}$.
點評 本題主要考查庫侖定律和牛頓第二定律的應(yīng)用,注重整體法與隔離法的應(yīng)用的解答的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | s | B. | $\frac{s}{2}$ | C. | $\frac{s}{4}$ | D. | $\frac{s}{8}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用紫光做雙縫干涉實驗的干涉條紋間距比用紅光的大 | |
B. | 電磁波的波長越長,其衍射現(xiàn)象越明顯 | |
C. | 從豎立肥皂膜上看到的彩色條紋是從膜的前后表面反射的光相干涉的結(jié)果 | |
D. | 當(dāng)聲源和觀察者相向運動時,觀察者聽到聲音頻率變高,是由于觀察者在單位時間內(nèi)接收到的完全波的個數(shù)增多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同步衛(wèi)星運行的周期較大 | |
B. | 同步衛(wèi)星運行過程中可能飛越上海上空 | |
C. | 低軌道衛(wèi)星運行的角速度較大 | |
D. | 兩種衛(wèi)星運行速度都大于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對大多數(shù)α粒子沿原方向運動,說明正電荷在原子內(nèi)均勻分布,是α粒子受力平衡的結(jié)果 | |
B. | 多大多數(shù)α粒子沿原方向運動,說明這些α粒子未受到明顯的力的作用,說明原子是“中空”的 | |
C. | 極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),是因為金原子核很小且質(zhì)量和電荷量遠大于α粒子的質(zhì)量和電荷量,α粒子接近原子核的機會很小 | |
D. | 使α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是原子內(nèi)部兩側(cè)的正電荷對α粒子的斥力不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下,一定做直線運動 | |
B. | 物體在變力作用下,一定做曲線運動 | |
C. | 物體在受到與速度成鈍角的力的作用下,一定做曲線運動 | |
D. | 物體在恒力作用下,一定做勻速圓周運動 |
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