10.奧斯特提出電流的磁效應(yīng);赫茲通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在;物理學(xué)中規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向?yàn)榇艌龅姆较颍?

分析 根據(jù)對物理學(xué)史及物理學(xué)家主要貢獻(xiàn)的掌握分析答題,小磁針N極在磁場中所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁場方向相同,從而即可求解.

解答 解:丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場,英國物理學(xué)家麥克斯韋建立了電磁場理論,并預(yù)言了電磁波的存在,德國物理學(xué)家赫茲第一個用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.
磁場方向與放在該點(diǎn)的小磁針的N極靜止時的方向一致;
故答案為:奧斯特,赫茲,N.

點(diǎn)評 對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一;
還考查了磁場方向的規(guī)定,要明確磁場的方向是根據(jù)小磁針的指向來確定的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸,高度為L、底面積為S,缸內(nèi)有一個質(zhì)量為m的活塞,封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.溫度為T0時,用繩子系住氣缸底,將氣缸倒立并懸掛起來,此時缸內(nèi)氣體柱高為L0,已知重力加速度為g,大氣壓強(qiáng)為p0,不計(jì)氣缸壁與活塞厚度及活塞與缸體的摩擦.
①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離,缸內(nèi)氣體的溫度至少要升高到多少?
②在①條件下,當(dāng)活塞剛要脫離氣缸時,缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加量為△E,則氣體在活塞緩慢下移直到脫離氣缸的過程中吸收的熱量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于合力與分力的關(guān)系,下列敘述中正確的是( 。
A.合力一定小于任何一個分力
B.合力一定大于任何一個分力
C.兩個相互垂直的力F1、F2,它們的合力大小可以通過F=$\sqrt{{{F}_{1}}^{2}+{{F}_{2}}^{3}}$求
D.兩個共點(diǎn)力F1、F2,其合力的大小范圍是:|F1-F2|≤F≤F1+F2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于物理概念的建立和物理規(guī)律的形成,下列說法不正確的是( 。
A.在定義“瞬時速度”的概念時,利用了微元法
B.伽利略在研究“落體運(yùn)動”時,利用了演繹法
C.在建立“質(zhì)點(diǎn)”和“點(diǎn)電荷”的概念時,利用了假設(shè)法
D.在萬有引力定律的建立過程中,除了牛頓以外,科學(xué)家第谷、開普勒、卡文迪許均做出了重要的貢獻(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的金屬絲(如實(shí)物圖中電阻),已知金屬絲的電阻率ρ=1.7×10-8Ω•m.課外活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來測算使用的金屬絲長度.他們選擇了電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.在實(shí)驗(yàn)中,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,
(1)應(yīng)從如圖1所示的A、B、C、D四個電路中選擇D電路來測量金屬絲電阻;

(2)請把圖2的實(shí)物按照原理圖連接起來,要求導(dǎo)線不能交叉.
(3)他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖3所示,金屬絲的直徑為0.260mm;
(4)測出電壓表示數(shù)為2.0V時,電流表示數(shù)為0.5A,根據(jù)金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為13m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,一根柔軟的輕繩兩端分別固定在兩豎直的直桿上,繩上用一光滑的掛鉤懸一重物,AO段中張力大小為T1,BO段張力大小為T2,現(xiàn)將右桿繩的固定端由B緩慢移到B′點(diǎn)的過程中,關(guān)于兩繩中張力大小的變化情況為( 。
A.T1變大,T2減小B.T1減小,T2變大C.T1、T2均變大D.T1、T2均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.將一蠟塊置于注滿清水,長度為L的玻璃管中,封閉管口后將玻璃管豎直倒置,在蠟塊以速度v1勻速上浮的同時,使玻璃管水平向右以速度v2勻速移動,則蠟塊從底端上浮到頂端所用時間為( 。
A.$\frac{L}{{v}_{1}}$B.$\frac{L}{{v}_{2}}$C.$\frac{L}{\sqrt{{v}_{1}^{2}{+v}_{2}^{2}}}$D.$\frac{L}{\sqrt{{v}_{1}^{2}{-v}_{2}^{2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,三段不可伸長的繩子OA、OB、OC所能承受的最大拉力均為T,它們共同懸掛著一個重球.已知OA繩與豎直方向夾37°角,OB繩水平.若使三段不可伸長的繩子都不發(fā)生斷裂,求球的最大重力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.物體的速度和加速度的方向一定相同
B.物體的速度變化越大,其加速度越大
C.物體的速度變化越快,其加速度越大
D.物體的加速度越大,它的速度就越大

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