20.如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸,高度為L、底面積為S,缸內(nèi)有一個質(zhì)量為m的活塞,封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.溫度為T0時,用繩子系住氣缸底,將氣缸倒立并懸掛起來,此時缸內(nèi)氣體柱高為L0,已知重力加速度為g,大氣壓強(qiáng)為p0,不計氣缸壁與活塞厚度及活塞與缸體的摩擦.
①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離,缸內(nèi)氣體的溫度至少要升高到多少?
②在①條件下,當(dāng)活塞剛要脫離氣缸時,缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加量為△E,則氣體在活塞緩慢下移直到脫離氣缸的過程中吸收的熱量為多少?

分析 (1)氣體發(fā)生等壓變化,應(yīng)用蓋呂薩克定律可以求出氣體的溫度;
(2)應(yīng)用功的計算公式求出功;應(yīng)用熱力學(xué)第一定律求出氣體吸收的熱量.

解答 解:①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離前,對缸內(nèi)氣體受力分析得:
pS+mg=p0S,
氣體等壓變化,由蓋-呂薩克定律得:$\frac{{L}_{0}S}{{T}_{0}}$=$\frac{LS}{T}$  
 解得:T=$\frac{L{T}_{0}}{{L}_{0}}$
②根據(jù)熱力學(xué)第一定律有△E=W+Q  
因為氣體發(fā)生的是等壓變化,故氣體膨脹對外做的功為:
-W=pS(L-L0)=(p0S-mg)(L-L0
聯(lián)立解得:Q=△E+(p0S-mg)(L-L0
答:①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離,缸內(nèi)氣體的溫度至少要升高到$\frac{L{T}_{0}}{{L}_{0}}$;
②當(dāng)活塞剛要脫離氣缸時,缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加量為△E,則氣體在活塞緩慢下移直到脫離氣缸的過程中吸收的熱量為△E+(p0S-mg)(L-L0

點評 本題是一道熱學(xué)綜合題,涉及的知識點較多,分析清楚氣體狀態(tài)變化過程,應(yīng)用蓋呂薩克定律、功的計算公式與熱力學(xué)第一定律可以解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.隨著科技的發(fā)展,大量的科學(xué)實驗促進(jìn)了人們對微觀領(lǐng)域的認(rèn)識.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
B.德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實驗證實了他的猜想
C.普朗克通過對黑體輻射的研究,第一次提出了光子的概念
D.盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實驗的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
E.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有粒子性

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在粗略的估算中,經(jīng)常把跳傘運(yùn)動員開傘前的運(yùn)動當(dāng)做自由落體運(yùn)動處理,把開傘后的運(yùn)動當(dāng)做勻減速直線運(yùn)動處理.某跳傘學(xué)員從在高空中的靜止的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過一段時間后打開降落傘,共歷時30s,落地時的速度剛好也是0,已知開傘后的加速度大小為5m/s2,取g=10m/s2.求:
(1)在整個過程中跳傘運(yùn)動員的最大速度;
(2)跳傘運(yùn)動員自由落體運(yùn)動的時間;
(3)開傘時的離地高度;
(4)直升機(jī)的離地高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.物體A放在粗糙斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則物體受到的力是( 。
A.重力、摩擦力、下滑力B.重力、摩擦力、支持力、下滑力
C.重力、摩擦力、支持力、正壓力D.重力、摩擦力、支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.任何一個運(yùn)動著的物體(動量為p)都有一種波與它對應(yīng),該波的波長λ=$\frac{h}{p}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中,先將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩;先后兩次拉伸橡皮筋,第一次用兩個彈簧測力計通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋,第二次用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮筋.
(1)在實驗中,下列做法正確的是AB.
A.彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)貼近水平木板且與木板平行
B.拉橡皮筋的細(xì)繩要適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些
C.用兩個彈簧測力計通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋時,兩拉力的夾角越大越好
D.用兩個彈簧測力計通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋時,兩拉力的夾角越小越好
(2)實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是D.
A.第一次兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2之和等于第二次彈簧測力計的示數(shù)
B.第一次兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2之差等于第二次彈簧測力計的示數(shù)
C.橡皮筋伸長到同一長度         D.橡皮筋沿同一方向伸長到相同長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,O點是小球自由落體運(yùn)動的初始位置;在O點左邊有一個頻閃點光源O′(未標(biāo)出),閃光頻率為f;在釋放點的正前方,豎直放置一塊毛玻璃,在小球釋放時點光源開始閃光.當(dāng)點光源閃光時,在毛玻璃上有小球的一個投影點.已知圖中O點與毛玻璃水平距離L,測得第一、二個投影點之間的距離為y.取重力加速度g.下列說法正確的是( 。
A.OO′之間的距離為$\frac{gL}{2fy-g}$
B.小球自由落體運(yùn)動過程中,在相等時間內(nèi)的速度變化量不相等
C.小球投影點的速度在相等時間內(nèi)的變化量越來越大
D.小球第二、三個投影點之間的距離3y

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.物體做勻加速直線運(yùn)動,先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為v和7v,時間為t,則( 。
A.經(jīng)過A、B中點時的速度為小于4v
B.經(jīng)過A、B中點時的速度為4v
C.從A到B的中間時刻的速度為4v
D.在從A到B的后一半時間通過的位移比前一半時間通過的位移多vt

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.奧斯特提出電流的磁效應(yīng);赫茲通過實驗證實了電磁波的存在;物理學(xué)中規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向為磁場的方向.

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