分析 當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量時,可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力.平衡摩擦力時,不能掛盤;實驗過程中,應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行;小車的加速度應(yīng)由紙帶求出.
解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得,整體的加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,
則繩子的拉力T=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)M>>m時,認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)A、平衡摩擦力時,不能將及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上.故A錯誤.
B、改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力.故B正確.
C、實驗時,先接通電源,再釋放小車.故C錯誤.
D、小車運動的加速度通過紙帶求出,不能通過a=$\frac{mg}{M}$ 求出.故D錯誤.
故選:B.
(3)從圖象可知,F(xiàn)為零時,加速度不為零,知平衡摩擦力過度,即平衡摩擦力時長木板的傾角過大.
故答案為:(1)M>>m;(2)B; (3)平衡摩擦力時長木板的傾角過大.
點評 考查繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力的條件,掌握實驗操作細(xì)節(jié)及處理數(shù)據(jù)的方法,理解圖象的斜率的含義,及截距的意義.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中的磁通量為零 | B. | 線圈中的感應(yīng)電動勢最大 | ||
C. | 線圈的每一邊都不切割磁感線 | D. | 線圈所受到的磁場力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1 | B. | t2 | C. | t3 | D. | t4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 5m/s2 | D. | 6m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三種射線都是從原子核里放射出來的 | |
B. | α射線是帶負(fù)電、高速運動的電子流(${\;}_{-1}^{0}$e) | |
C. | β射線是帶正電、高速的α粒子流(${\;}_{2}^{4}$He) | |
D. | γ射線是頻率很高、電離作用最弱、穿透能力最強(qiáng)的電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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