5.我們經(jīng)常在電視中看到男、女花樣滑冰運動員手拉手在冰面上旋轉(zhuǎn)并表演各種美妙的動作.現(xiàn)有甲、乙兩名花樣滑冰運動員,如圖所示,M=80kg,M=40kg,他們面對面拉著彈簧秤各自以他們連線上某一點為圓心做勻速圓周運動的溜冰表演,若兩人相距0.9m,彈簧秤的示數(shù)為600N,則( 。
A.兩人的線速度相同,約為0.4m/s
B.兩人的角速度相同,約為5.0rad/s
C.兩人的運動半徑相同,都是0.45m
D.兩人的運動半徑不同,甲的半徑是0.3m、乙的半徑是0.6m

分析 分析甲、乙兩名運動員,彈簧秤對各自的拉力提供向心力.根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式求解.

解答 解:彈簧秤對甲、乙兩名運動員的拉力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:
MRω2=MRω2=600N ①
由于甲、乙兩名運動員面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演,所以ω
$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{{M}_{乙}}{{M}_{甲}}$
已知 M =80kg,M =40kg,兩人相距 0.9m,
所以兩人的運動半徑不同,甲為0.3m,乙為0.6m,
根據(jù)①得:兩人的角速相同,ω=5rad/s.
根據(jù)線速度v=ωr得甲的線速度是v=1.5m/s,乙的線速度是v=3.0m/s
故AC錯誤,BD正確.
故選:BD

點評 解本題關(guān)鍵要把圓周運動的知識和牛頓第二定律結(jié)合求解,知道共軸轉(zhuǎn)動時,角速度相等,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.甲乙兩列火車相距為1000m,并分別以12m/s和8m/s的速度相向行駛.在兩火車間有一個信鴿以15m/s的速率飛翔其間,當(dāng)這只鴿子以15m/s的速率遇到火車甲開始,立即掉頭飛向火車乙,遇到火車乙時又立即掉頭飛向火車甲,如此往返飛行,當(dāng)火車間距減小為零時,求:
(1)這只信鴿飛行的位移;
(2)這只信鴿飛行的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.“探究求合力的方法”的實驗:
(1)實驗的操作如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在木板上鋪一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上的A點;
B.只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出這個力F的圖示;
C.改變兩個力的大小,重做幾次;
D.記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點O的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出F1和F2的圖示;
E.用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接,分析合力F與兩個分力F1、F2之間可能存在什么關(guān)系;
F.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置O;
關(guān)于上述操作步驟,合理的操作順序是AFDBEC.
(2)在本實驗中,采取下列哪些措施并沒有起到減小實驗誤差的作用A
A.兩個分力F1、F2間夾角大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
D.實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同進(jìn)行調(diào)節(jié),使之相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點(圖2中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.40m/s;
②在記數(shù)點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=0.576J.為了簡化計算,設(shè)g=10m/s2,則系統(tǒng)勢能的減少量△EP=0.588J.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.圖(a)為一列簡諧橫波在t=0時的波形圖,P是平衡位置在x=0.5m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x=2.0m處的質(zhì)點;圖(b)為質(zhì)點Q的振動圖象.下列說法正確的是 ( 。
A.這列簡諧波沿x 軸正方向傳播
B.波的傳播速度為20m/s
C.從t=0 到t=0.25s,波傳播的距離為 50cm
D.在t=0.10s 時,質(zhì)點P 的加速度方向與 y 軸正方向相同
E.從t=0.10s 到t=0.25s,質(zhì)點P 通過的路程為30cm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在水平地面上固定一傾角θ=53°、表面光滑的斜面體,物體A以v1=8m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出.如果當(dāng)A上滑到最高點時恰好被B物體擊中.(A、B均可看作質(zhì)點,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)求:
(1)物體A上滑到最高點所用的時間t;
(2)物體B拋出時的初速度v2;
(3)物體A、B間初始位置的高度差h.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一小球沿一光滑斜坡勻加速滾下,依次經(jīng)過A、B、C三點,如圖所示.已知AB=6cm,BC=10cm,小球經(jīng)過AB和BC兩段所用時間均為2s,則小球經(jīng)過A、B、C三點的速度大小為(  )
A.vA=2m/s vB=3m/svC=4m/sB.vA=2m/s vB=4m/svC=6m/s
C.vA=3m/s vB=4m/svC=5m/sD.vA=3m/s vB=5m/svC=7m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,加速度a=10m/s2,則下列說法正確的是( 。
A.物體第一秒發(fā)生的位移是10mB.物體第一秒末的速度是10m/s
C.物體前三秒的位移是45mD.物體第三秒內(nèi)的平均速度是25m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,用兩根長度均為L的輕繩將一個小球系在豎直轉(zhuǎn)軸上,兩繩張緊后與轉(zhuǎn)軸圍成等邊三角形.現(xiàn)使小球繞軸做勻速圓周運動.( 。
A.小球的角速度大于$\sqrt{\frac{2g}{L}}$時,兩繩才會都張緊
B.兩繩都張緊時,增大小球的角速度,兩繩的張力都會增大
C.兩繩都張緊時,增大小球的角速度,兩繩的張力的大小之差會增大
D.小球的向心力是兩繩對小球的拉力的合力

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同步練習(xí)冊答案