Question

【題目】閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

材料一 古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨特的風(fēng)格和獨到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹。

——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》

材料二 近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對自然界的認(rèn)識水平提高到了一個嶄新的高度

——摘編自中國科學(xué)院科學(xué)發(fā)展報告

材料三 科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。……然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。

——摘自吳國盛《科學(xué)的歷程》

（1）根據(jù)材料一，概括中國古代科技的突出特點，簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨特建樹”的主要原因。

（2）指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

（3）怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對這種“潛在的危險”？

Answer 1

【答案】（1）實用性，繼承性。統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展；統(tǒng)治階級重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的需要。

（2）人類先后進(jìn)入蒸汽時代、電氣時代；促進(jìn)資本主義世界市場的形成與發(fā)展。

（3）科技發(fā)展帶來一些負(fù)面影響，如環(huán)境、社會、倫理等問題。在人與自然和諧相處的理念下進(jìn)一步提高科技水平；加強(qiáng)國際合作；確保經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。

【解析】

（1）第一小問依據(jù)材料一“農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)”歸納回答；第二小問結(jié)合所學(xué)從古代社會政治和經(jīng)濟(jì)角度思考回答。

（2）依據(jù)材料二信息從蒸汽時代、電氣時代以及促進(jìn)資本主義世界市場的形成與發(fā)展角度分析回答。

（3）第一小問依據(jù)材料三從科技發(fā)展帶來一些負(fù)面影響思考回答；第二小問從加強(qiáng)國際合作以及確保經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展角度回答。