17．如圖所示，一帶正電的小球A系于絕緣輕彈簧的一端，彈簧懸于O點，當小球A靜止時，它產(chǎn)生的電場在其正下方P點的場強的大小為EA，現(xiàn)在A與P之間距P點給定距離處固定放置一帶負電的小球B，當只有B存在時，它產(chǎn)生的電場在P點的場強大小為EB，當A、B同時存在并都處于靜止狀態(tài)時，根據(jù)場強疊加原理，P點的場強大小應為（　　）
A．EBB．EA+EBC．|EA-EB|D．以上說法都不對

分析 根據(jù)點電荷的場強公式及場強疊加原理求解．

解答 解：共線的點電荷在其直線上產(chǎn)生的場強大小與點電荷的電荷量，以及它們之間的距離有關(guān)，而題干中這些量未知，故合場強無法確定，故ABC錯誤，D正確
故選：D

點評 考查了點電荷的場強公式、電場的疊加原理的應用，難度一般．

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一輕質(zhì)彈簧，兩端連接兩滑塊A和B，已知mA=0.99kg，mB=3kg，放在光滑水平桌面上，開始時彈簧處于原長．現(xiàn)滑塊A被水平飛來的質(zhì)量為mC=0.01kg，速度為400m/s的子彈擊中，且沒有穿出，如圖所示，試求：
（1）子彈擊中A的瞬間（B仍靜止）時，子彈和A的共同速度；
（2）以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．A、B兩個質(zhì)點，分別做勻速圓周運動，在相同的時間內(nèi)它們通過的路程之比sA：sB=2：3，轉(zhuǎn)過的角度之比φA：φB=3：2，則下列說法正確的是（　　）
A．它們的半徑之比RA：RB=2：3B．它們的半徑之比RA：RB=4：9
C．它們的周期之比TA：TB=3：2D．它們的周期之比TA：TB=2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．遠距離輸電時，當輸送的功率相同時，輸送導線上的電阻損失的功率不正確是（　　）
A．與輸送的電壓的平方成正比
B．與輸送的電流的平方成正比
C．與輸送的電壓的平方成反比
D．與輸電導線上的電壓降的平方成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示電路，電源電動勢保持不變，內(nèi)阻不可忽略，閉合開關(guān)S，緩慢向右移動滑動變阻器的滑片P，這一過程中（　�。�
A．電路的總電阻增大B．電壓表V的示數(shù)逐漸變小
C．電流表A的示數(shù)逐漸變小D．電流表A1的示數(shù)逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法正確的是（　　）
A．周期為0.02s的正弦式交流變電流，電流方向每秒鐘改變50次
B．交變電流的周期與交流發(fā)電機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的周期相同
C．某交流電的電壓有效值為U，則其電壓的峰值是$\sqrt{2}$U
D．升壓變壓器中，副線圈的電流比原線圈的電流小些．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．小球做平拋運動，在落地前1s，其速度方向與豎直方向的夾角由45°變?yōu)?7°，求：（g=10m/s2）
（1）小球做平拋運動的初速度．
（2）小球拋出點距離地面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．有一個固定的光滑直桿，該直桿與水平面的夾角為53°，桿上套著一個質(zhì)量為m=2kg的滑塊（可視為質(zhì)點）．
（1）如圖甲所示，滑塊從O點由靜止釋放，下滑了位移x=1m后到達P點，求滑塊此時的速率．
（2）如果用不可伸長的細繩將滑塊m與另一個質(zhì)量為M=2.7kg的物塊通過光滑的定滑輪相連接，細繩因懸掛M而繃緊，此時滑輪左側(cè)繩恰好水平，其長度l=$\frac{5}{3}$m（如圖乙所示）．再次將滑塊從O點由靜止釋放，求滑塊滑至P點的速度大�。ㄕ麄�運動過程中M不會觸地，sin53°=0.8，cos53°=0.6g，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．

若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖1所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s），那么：
（1）紙帶的左（左、右）端與重物相連；
（2）這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是5.0，應該寫成5.00cm；
（3）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=0.98m/s；
（4）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是Ep減=0.49J，此過程中物體動能的增加量Ek增=0.48J；
（5）實驗的結(jié)論是在實驗誤差允許范圍內(nèi)，機械能守恒．
（6）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟（示意圖如圖2）：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
E．測量紙帶上打出的某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E，將其選項對應的字母填在下面的橫線上，并改正不恰當?shù)牟襟E：
沒有必要進行的C
步驟B操作不恰當，改正為接在電源的交流輸出端
步驟D操作不恰當，改正為先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶．

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