1.圖1是“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡.

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中合理的有AC.
A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D.為描出小球的運(yùn)動軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是C.

(3)圖2是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm,y2為45.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為2.0m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC為4.0m/s(g取10m/s2).

分析 (1)保證小球做平拋運(yùn)動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
(2)平拋運(yùn)動豎直方向做自由落體運(yùn)動,水平方向做勻速直線運(yùn)動;聯(lián)立求得兩個方向間的位移關(guān)系可得出正確的圖象.
(3)根據(jù)平拋運(yùn)動的處理方法,直方向做自由落體運(yùn)動,水平方向做勻速直線運(yùn)動即可求解.

解答 解:(1)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動,故A正確;
BC、因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯誤,C正確;
D、用描點(diǎn)法描繪運(yùn)動軌跡時,應(yīng)將各點(diǎn)連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯誤.
故選:AC.
(2)物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動,y=$\frac{1}{2}$gt2;水平方向做勻速直線運(yùn)動,x=vt;
聯(lián)立可得:y=$\frac{g{x}^{2}}{2{v}^{2}}$,因初速度相同,故$\frac{g}{2{v}^{2}}$為常數(shù),故y-x2應(yīng)為正比例關(guān)系,故C正確,ABD錯誤.
故選:C.
(3)根據(jù)平拋運(yùn)動的處理方法,豎直方向做自由落體運(yùn)動,水平方向做勻速直線運(yùn)動,
所以y1=$\frac{1}{2}$g${t}_{1}^{2}$…①
   y2=$\frac{1}{2}$gt${\;}_{2}^{2}$ …②
水平方向的速度,即平拋小球的初速度為v0=$\frac{△x}{△t}$…③
聯(lián)立①②③代入數(shù)據(jù)解得:v0=2.0m/s  
若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點(diǎn)的對應(yīng)速度vC
據(jù)公式可得:${v}_{下}^{2}$=2gh,所以v=2$\sqrt{3}$m/s=3.5m/s
所以C點(diǎn)的速度為:vc=$\sqrt{12+4}$=4.0m/s
故答案為:(1)AC;(2)C;(3)2.0,4.0.

點(diǎn)評 解決平拋實(shí)驗(yàn)問題時,要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解,提高解決問題的能力;靈活應(yīng)用平拋運(yùn)動的處理方法是解題的關(guān)鍵.

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