(9分) (2010·蘇南模擬)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖13)．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)．
(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則
________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力，
理由是__________________________．

(10分)如圖14所示，輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角．若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力)，某人用它勻速地提起重物．已知重物的質(zhì)量m＝30 kg，人的質(zhì)量M＝50  kg，g取10 m/s².試求：
(1)此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大�。�
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大�。�

(14分)如圖16所示，光滑勻質(zhì)圓球的直徑d＝40 cm，質(zhì)量為M＝20 kg，懸線長(zhǎng)L＝30 cm，正方形物塊A的厚度b＝10 cm，質(zhì)量為m＝2 kg，物塊A與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2.現(xiàn)將物塊A輕放于球和墻之間后放手，取g＝10 m/s²，求：
(1)墻對(duì)A的摩擦力為多大？
(2)施加一個(gè)與墻面平行的外力于物體A上，使物體A在未脫離圓球前貼著墻
沿水平方向做加速度a＝5 m/s²的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，那么這個(gè)外力的大小和方
向如何？

如圖3所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí)，竿對(duì)“底人”的壓力大小為(　　)

A．(M＋m)g

B．(M＋m)g－ma

C．(M＋m)g＋ma

D．(M－m)g

下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，同一物體所受到的力越大，它的速度越大

B．以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無(wú)恙”是因?yàn)殡u蛋對(duì)石頭的作用力小，而石頭對(duì)雞蛋的作用力大

C．吊扇工作時(shí)向下壓迫空氣，空氣對(duì)吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對(duì)電扇的拉力

D．兩個(gè)小球A和B，中間用彈簧連接，并用細(xì)線懸于天花板上，則彈簧對(duì)A的力和彈簧對(duì)B的力是作用力和反作用力

吊在大廳天花板上的電扇重力為G，靜止時(shí)豎直固定桿對(duì)它的拉力為T；扇葉水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后，桿對(duì)它的拉力為T′.則 (　　)

A．T>G，T′>G	B．T<G，T′<G
C．T＝G，T′>G	D．T＝G，T′<G

牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律構(gòu)成了物理學(xué)和工程學(xué)的基礎(chǔ),它的推出、地球引力的發(fā)現(xiàn)和微積分的創(chuàng)立使得牛頓成為過(guò)去一千多年中最杰出的科學(xué)巨人之一.下列說(shuō)法中正確的是(   )

A．牛頓第一定律揭示了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B．牛頓第二定律適用于宏觀、低速的物體

C．兩物體之間的作用力和反作用力是一對(duì)平衡力

D．為紀(jì)念牛頓，人們把“力”規(guī)定為基本物理量，其單位 “牛頓”是基本單位

下列敘述中正確的是(     )

A．作用力與反作用力一定是作用在一個(gè)物體上

B．作用力與反作用力總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失

C．作用力與反作用力有時(shí)可以是平衡力

D．作用力與反作用力方向一定是相同的

甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示．如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為6 000N，同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為500 N．繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間．不考慮繩子的質(zhì)量．下面說(shuō)法正確的是（   ）

A．地面對(duì)乙方隊(duì)員的總的摩擦力是6 000 N
B．A處繩上的張力為零
C．B處繩上的張力為500 N
D．B處繩上的張力為5500N

用腳踢足球時(shí)，腳作用在球上的力的大�。�     ）

A．小于球給腳的作用力的大小

B．等于球給腳的作用力的大小

C．大于球給腳的作用力的大小

D．與球給腳的作用力的大小關(guān)系無(wú)法確定