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在不計空氣阻力作用的條件下,下列說法中正確的是
A.自由下落的小球,其所受合外力的方向與其速度方向相同
B.做平拋運(yùn)動的小球,其所受合外力的方向不斷改變
C.做勻速圓周運(yùn)動的小球,其所受合外力的方向一定指向圓心
D.做簡諧運(yùn)動的單擺小球,其所受合外力的方向總與速度方向相同
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在游樂園中,游客乘坐升降機(jī)可以體驗超重與失重的感覺。關(guān)于游客在隨升降機(jī)一起運(yùn)動的過程中所處的狀態(tài),下列說法中正確的是
A.當(dāng)升降機(jī)加速上升時,游客處在失重狀態(tài)
B.當(dāng)升降機(jī)減速下降時,游客處在超重狀態(tài)
C.當(dāng)升降機(jī)減速上升時,游客處在失重狀態(tài)
D.當(dāng)升降機(jī)加速下降時,游客處在超重狀態(tài)
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從同一高度水平拋出的物體,在空中運(yùn)動一段時間,落到同一水平地面上。在不計空氣阻力的條件下,由平拋運(yùn)動規(guī)律可知
A.水平初速度越大,物體在空中運(yùn)動的時間越長
B.質(zhì)量越大,物體在空中運(yùn)動的時間越短
C.水平初速度越大,物體的水平位移越大
D.水平初速度越大,物體落地時的速度越大
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如圖1所示,用輕繩OA把球掛在光滑的豎直墻壁上,O點為繩的固定點,B點為球與墻壁的接觸點,F(xiàn)保持固定點O不動,將輕繩OA加長,使繩與墻壁的夾角θ變小,則球靜止后與繩OA加長之前相比
A.繩對球的拉力變大 B.球?qū)Ρ诘膲毫ψ冃?/p>
C.球?qū)Ρ诘膲毫Σ蛔?nbsp; D.球所受的合力變大
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如圖所示, 水平桌面上有一輕彈簧, 左端固定在A點, 自然狀態(tài)時其右端位于B點。D點位于水平桌面最右端, 水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP, 其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧, MN為其豎直直徑, P點到桌面的豎直距離為R, P點到桌面右側(cè)邊緣的水平距離為2R。用質(zhì)量m1=0.4 kg的物塊a將彈簧緩慢壓縮到C點, 釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊b將彈簧緩慢壓縮到C點釋放, 物塊b過B點后其位移與時間的關(guān)系為x=6t-2t2, 物塊從D點飛離桌面恰好由P點沿切線落入圓弧軌道。g=10 m/s2, 求:
(1) B、D間的水平距離。
(2) 通過計算,判斷物塊b能否沿圓弧軌道到達(dá)M點。
(3) 物塊b釋放后在桌面上運(yùn)動的過程中克服摩擦力做的功。
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如圖所示,一水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動.圓盤邊緣有一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊。當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動的角速度達(dá)到某一數(shù)值時,滑塊從圓盤邊緣滑落,經(jīng)光滑的過渡圓管進(jìn)入軌道ABC。已知AB段斜面傾角為53°,BC段斜面傾角為37°,滑塊與圓盤及斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5。A點離B點所在水平面的高度h=1.2m;瑝K在運(yùn)動過程中始終未脫離軌道,不計在過渡圓管處和B點的機(jī)械能損失,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)若圓盤半徑R=0.2m,當(dāng)圓盤的角速度多大時,滑塊從圓盤上滑落?
(2)若取圓盤所在平面為零勢能面,求滑塊到達(dá)B點時的機(jī)械能。
(3)從滑塊到達(dá)B點時起,經(jīng)0.6s正好通過C點,求BC之間的距離。
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如圖所示,小球a被一根長為L=0.5m的可繞O軸自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)細(xì)桿固定在其端點,同時又通過繩跨過光滑定滑輪與另一個質(zhì)量為m的小球b相連,整個裝置平衡時桿和繩與豎直方向的夾角均為30°。若將小球a由水平位置(桿呈水平狀態(tài))開始釋放,不計摩擦,豎直繩足夠長,求:(重力加速度g=10m/s2)
(1)小球a的質(zhì)量M;
(2)當(dāng)桿轉(zhuǎn)動到豎直位置時,小球b的速度大小。(結(jié)果可用根式表示)
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山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤,其示意圖如右。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點,O為青藤的固定點,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。開始時,質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭A點起水平跳到中間石頭,大猴抱起小猴跑到C點,抓住青藤下端蕩到右邊石頭上的D點,此時速度恰好為零。運(yùn)動過程中猴子均看成質(zhì)點,空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)大猴從A點水平跳離時速度的最小值;
(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大小;
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在研究“物體加速度與力的關(guān)系”的實驗中,某學(xué)習(xí)小組使用的實驗裝置如圖所示:
(1) 由于沒有打點計時器,該小組讓小車由靜止開始運(yùn)動,發(fā)生位移,記錄時間,則小車的加速度的表達(dá)式為=___________。
(2) 指出該實驗中的一個明顯疏漏:___ 。
(3) 糾正了疏漏之處后,保持小車的質(zhì)量不變,改變砂桶與砂的總重力,多次實驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點(如圖所示)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是 。(單選)
A.軌道傾斜不夠 B.軌道傾斜過度
C.砂桶與砂的總重力太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
(4)若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,那么加速度的趨向值為_____ ,繩子拉力的趨向值為______ 。
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小張利用教材上“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置,將重物連接在穿過打點計時器限位孔的紙帶上,讓重物無初速度下落來研究重物的運(yùn)動情況和測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎。他按正確的操作打下并選得紙帶如圖所示,其中O是起始點,A到E之間的各點是打點計時器連續(xù)打下的各個點。已知打點頻率為f,該同學(xué)測得O到A、C、E各點的距離分別為d1,d2,d3
(1)打點計時器打D點時.重物的速度大小是___________。
(2)測得的重力加速度大小是________。
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