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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖1所示,在豎直方向分布均勻的磁場(chǎng)最終水平放置一個(gè)金屬環(huán),圓環(huán)所圍面積為0.1m2,圓環(huán)電阻為0.2Ω.磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖2所示(其中在4~5s的時(shí)間呈直線).已知在第1s內(nèi)感應(yīng)電流i沿順時(shí)針方向,則( 。
A.在0~5s的時(shí)間段,感應(yīng)電流先逐漸增大再逐漸減小
B.感應(yīng)電流的方向,在0-2s時(shí)間段順時(shí)針,在2~5s時(shí)間段逆時(shí)針
C.磁場(chǎng)的方向,在0~4s時(shí)間段豎直向上,在4~5s時(shí)間段豎直向下
D.在0~5s的時(shí)間段,線圈最大發(fā)熱功率為5.0×10-4W

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.使用如圖1所示器材測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與其兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線.已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣.有兩種規(guī)格的直流電源,其中E1標(biāo)有“4V,0.5A”,E2標(biāo)有“8V,1A”;滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,其中R1標(biāo)有“10Ω,2A”,R2標(biāo)有“100Ω,20mA”.測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端電壓從零開始逐漸增大,并測(cè)出多組數(shù)據(jù).

(1)電源應(yīng)選用E2(填選“E1”或“E2”)
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1(填選“R1”或“R2”)
(3)甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖1所示電路,閉合開關(guān)后小燈泡不亮,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)各接觸良好,只是有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,這種接法導(dǎo)致小燈泡被短路(填選“短路”或“斷路”)
(4)接線正確后,移動(dòng)滑片位置,測(cè)出多組電壓、電流的數(shù)據(jù),可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象如圖2所示,說(shuō)明電壓增大到一定值時(shí),小燈泡的阻值會(huì)變大(填選“變大”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知帶電量q=2×10-10C的正電荷在電場(chǎng)中由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做了4×10-8J的正功,則電勢(shì)能減少(填“增加”或“減少”);A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB=200V.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.將面積是0.5m2的導(dǎo)線環(huán)放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,環(huán)面與磁場(chǎng)方向垂直.已知穿過這個(gè)導(dǎo)線環(huán)的磁通量是4.0×10-2Wb,則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為( 。
A.2.0×10-2TB.4.0×10-2TC.8.0×10-2TD.1.0×10-2T

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,一長(zhǎng)方體導(dǎo)體材料放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)將該導(dǎo)體材料通一與磁場(chǎng)方面垂直的電流,測(cè)得上下兩表面的電勢(shì)高低情況是φM<φN,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.該導(dǎo)體材料靠正電荷導(dǎo)電
B.該導(dǎo)體材料靠負(fù)電荷導(dǎo)電
C.上下兩表面電勢(shì)差的大小與導(dǎo)體的厚度無(wú)關(guān)
D.上下兩表面電勢(shì)差的大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.光滑水平面上質(zhì)量為m1和m2的滑塊,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接m1和m2,水平力F作用在m1上,求:
(1)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)細(xì)繩中的張力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法       B.等效替代法            C.控制變量法          D.建立物理模型法
(2)其中的兩個(gè)步驟是:
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2
②只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)線拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向.以上兩步驟均有疏漏,請(qǐng)指出疏漏:
在①中是還應(yīng)記下兩細(xì)線的方向
在②中是應(yīng)將結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置O點(diǎn)
(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示.
①用如圖乙的線段長(zhǎng)度表示1N力的大小,作出力F1、F2、F的圖示.
②用作圖的方法求出F1、F2的合力F′.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.慣性是物體固有的屬性,慣性越大的物體,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變
B.同一物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性大于靜止時(shí)的慣性
C.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在地球上的慣性與它繞月球飛行時(shí)的慣性相同(燃料消耗忽略不計(jì))
D.各種機(jī)床和發(fā)電機(jī)的底座做得很笨重,并用螺絲固定在地面上,目的是增大慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,無(wú)彈性的細(xì)繩0A、OB的一端分別固定在A,B處,同質(zhì)量的細(xì)繩OC下端系著一個(gè)稱盤,且使得OB⊥0C,試分析0A,0B,0C三根繩子受力的大小,并判斷哪根繩受力最大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,小球孔徑略大于細(xì)桿直徑,桿在水平方向固定,調(diào)節(jié)水平風(fēng)力的大小,恰好使小球在桿上做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)小球所受的風(fēng)力等于小球重力的0.6倍,求小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案