11．長L=0.5m、質量可忽略的桿，其一端固定于O點，另一端連有質量m=2kg的小球，它繞O點在豎直平面內做圓周運動，當通過最高點時，如圖所示．g=10m/s²，求：
（1）當通過最高點的速度v₁=1m/s時，桿對小球的作用力？
（2）當通過最高點的速度v₂=4m/s時，桿對小球的作用力？

10．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，某次實驗中在坐標紙上描出了a、b、c、d四個點．
（1）關于該實驗，下列說法正確的是AD．
A．應使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球的運動軌跡，應用一條曲線把所有的點連接起來
（2）已知圖中小方格的邊長L=10cm，小球平拋的初速度為V=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示），b點的速度大小為2.5m/s．
（3）圖中的a點否（填是或否）是拋出點，如不是，拋出點的坐標是（-10cm 1.25cm）（以a點為坐標原點）．（取g=10m/s²）

9．如圖所示，沿豎直桿以速度v 勻速下滑的物體A 通過輕質細繩拉物體B，細繩與豎直桿間的夾角為θ，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	物體B 向上勻速運動
	B．	物體B 向上減速運動
	C．	物體B 向上加速運動
	D．	物體B 向上先加速運動，后減速運動

8．在物理學發(fā)展歷史中，許多物理學家做出了卓越貢獻．以下關于物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	牛頓提出萬有引力定律并測出引力常量G
	B．	伽利略提出了“日心說”
	C．	哥白尼測定了引力常量
	D．	開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律

7．下列有關勻速圓周運動的說法正確的是（　�。�

	A．	線速度、角速度、頻率、周期均不變
	B．	勻速圓周運動是線速度大小不變的圓周運動
	C．	角速度一定，線速度大小與半徑成反比
	D．	線速度大小一定，周期與半徑成反比

6．一根輕質彈簧兩端各固定質量分別是m_A=4.5kg和m_B=1.5kg的兩個物體A、B，將它們放在光滑的水平面上，然后用力F推B，使A緊靠墻壁，如圖所示，此時彈簧具有彈性勢能12J．現(xiàn)突然撤去外力F，求：
（1）在彈簧松開的過程中，物體B能達到的最大速度的大��；
（2）在物體A脫離墻壁以后的過程中，彈簧能夠具有的最大彈性勢能．

5．在用原理圖（a）測定干電池的電動勢和內阻時，有下列器材可選用：
A．干電池一節(jié)；
B．電壓表V（0～3V～15V，內阻約為3kΩ，15kΩ）；
C．電流表A（0～0.6A～3A，內阻約為10Ω，2Ω）；
D．滑動變阻器（0～200Ω）；
E．滑動變阻器（0～20Ω）；
F．開關、導線．

（1）應選用的滑動變阻器是所給器材中的E（填器材前的代號）．
（2）請用筆畫線代替導線在實物圖（b）上連線．
（3）某次實驗記錄如下：

組別	1	2	3	4	5	6
電流I/A	0.12	0.20	0.31	0.32	0.50	0.57
電壓U/V	1.37	1.32	1.24	1.18	1.10	1.05

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標圖（c）上作出U-I圖線由圖可求得E=1.50 V，r=0.83Ω（結果保留到小數(shù)點后兩位數(shù)字）
（4）測得的電動勢與電池電動勢的真實值相比偏�。粶y得的內阻與電池內阻的真實值相比偏�。�（填偏大、偏小或相等）．

4．質量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、向同一方向運動，A球的動量為7kg•m/s，B球的動量為 5kg•m/s，當A球追上B球發(fā)生碰撞后，A、B兩球的動量可能為（　�。�

	A．	PA=6.5 kg•m/s   PB=5.5 kg•m/s		B．	PA=6 kg•m/s   PB=6 kg•m/s
	C．	PA=5 kg•m/s     PB=7 kg•m/s		D．	PA=4 kg•m/s    PB=8 kg•m/s

3．按照玻爾的理論，氫原子的能級是氫原子處于各個定態(tài)時的能量值，它包括氫原子系統(tǒng)的電勢能和電子在軌道上運動的動能．當大量的氫原子從n=4的能級向低能級躍遷時，下列說法正確的是（　　）

	A．	氫原子系統(tǒng)的電勢能減小，電子的動能增加
	B．	氫原子能輻射6種不同波長的光
	C．	氫原子能輻射3種不同波長的光
	D．	電子的動能增加，所以氫原子要吸收光能

2．下列說法中，正確的是（　�。�

	A．	經典物理學可以很好地應用于低速運動的宏觀物體，但無法解釋原子光譜
	B．	實物粒子只有粒子性，而光子有波粒二象性
	C．	盧瑟福提出了原子的核式結構模型并且把量子化觀點引入到原子系統(tǒng)
	D．	人類在認識微觀世界的過程中逐步建立起來了量子理論