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科目: 來源: 題型:解答題

8.在雙縫干涉實驗中,雙縫到光屏上P點的距離之差為1.8μm,分別用波長為0.6μm和1.2μm的單色光垂直照射雙縫,P點分別出現(xiàn)明條紋還是暗條紋?

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科目: 來源: 題型:填空題

7.波長比紫外線更短的電磁波是x射線和γ射線.在醫(yī)院里,利用x射線能夠穿透物質(zhì),來檢查人體的內(nèi)部器官;在機場,利用x射線進行安全檢查;在工業(yè)上,利用x射線進行金屬探傷;在醫(yī)學(xué)上利用γ射線摧毀病變的細胞.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.人體適量地接受太陽光里的紫外線照射,能促進鈣的吸收,改善身體健康.但是過量的紫外線會傷害眼睛和皮膚.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.紫外線比紫光的波長短,它具有較高的能量,足以破壞細胞中的物質(zhì).因此可以利用紫外線殺菌.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.一列沿x軸正方向傳播的橫波波形如圖所示.已知這列波的周期為0.4s.求:
(1)該波的波長、波速.
(2)從圖示時刻起,經(jīng)過多少時間波傳播到Q點(9,0),在這段時間內(nèi)P點通過的路程?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.拓展三:能源的開發(fā)與利用
風(fēng)能將成為人類大規(guī)模開發(fā)的一種可再生清潔能源.風(fēng)力發(fā)電機是將風(fēng)能(氣流的動能)轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其主要部件包括風(fēng)輪機、齒輪箱、發(fā)電機等,如圖所示,試分析下列問題.
(1)風(fēng)輪機葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風(fēng)力發(fā)電機可接受風(fēng)能的面積.設(shè)空氣密度為ρ,氣流速度v,風(fēng)輪機葉片長度為r.求t時間內(nèi)流向風(fēng)輪機的最大風(fēng)能Em
(2)一般強風(fēng)的風(fēng)速約為v=20m/s,空氣密度為1.3kg/m3,如果風(fēng)力發(fā)電機扇葉在空間掃過橫截面積為60m2,發(fā)電機能將其中風(fēng)能的4%轉(zhuǎn)化為電能,則發(fā)電機電功率的大小約為多少?
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率p與Em成正比.某風(fēng)力發(fā)電機在風(fēng)速v1=9m/s時能夠輸出的電功率P1=540kW.我國某地區(qū)風(fēng)速不低于v2=6m/s的時間每年約為5000小時,試估算這臺風(fēng)力發(fā)電機在該地區(qū)的最小年發(fā)電量是多少千瓦時.

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科目: 來源: 題型:實驗題

2.某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑢嶒灢襟E如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;   
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;    
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動,當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,測出n次全振動的時間為t.
(1)用上述物理量的符號寫出重力加速的一般表達式為g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(l+\fraci6chm9v{2})}{{t}^{2}}$;
(2)實驗時用20分度的游標卡尺測量擺球直徑,示數(shù)如圖2所示,該擺球的直徑d=14.30mm;

(3)該同學(xué)在實驗室中測得的重力加速度值偏大,其原因可能是ACD
A.以擺球直徑與擺線長之和作為擺長來計算   
B.單擺擺動時振幅較小
C.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次      
D.測擺長時擺線拉得過緊.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖甲是某種型號的電熱毯的電路圖,電熱毯接在交變電源上,通過裝置P使加在電熱絲上的電壓的波形如圖乙所示.若電熱絲的電阻為110Ω,則以下說法中正確的是( 。
A.經(jīng)過電熱絲的交變電流周期為1×10-2s
B.用交流電壓表測得電熱絲兩端的電壓為220V
C.通過電熱絲的電流為2A
D.電熱絲在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為1.32×104J

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科目: 來源: 題型:實驗題

20.某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,

(1)下列敘述正確的是D
A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實驗中,橡皮拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(2)實驗中,某同學(xué)在一次實驗中得到了一條如圖2所示的紙帶.這條紙帶上的點距并不均勻,下列說法正確的是BD
A.紙帶的左端是與小車相連的
B.紙帶的右端是與小車相連的
C.利用E、F、G、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度
D.利用A、B、C、D這些點之間的距離來確定小車的速度
(3)實驗中木板略微傾斜,這樣做CD;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(4)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖3中的C.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)所學(xué)的熱學(xué)知識,可以確定下列說法正確的是(  )
A.某星球表面的溫度可能為-300℃
B.第二類永動機不可能制成的原因是違背了能量守恒定律
C.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D.在引起其他變化的情況下,使從單一熱源吸收的熱量全部用來做功是有可能的

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同步練習(xí)冊答案