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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,A、B為地球的兩個軌道共面的人造衛(wèi)星,運行方向相同,A為地球同步衛(wèi)星,A、B衛(wèi)星的軌道半徑的比值為k,地球自轉周期為T0.某時刻A、B兩衛(wèi)星距離達到最近,從該時刻起到A、B間距離最遠所經歷的最短時間為( 。
A.$\frac{{T}_{0}}{2(\sqrt{{k}^{3}}+1)}$B.$\frac{{T}_{0}}{\sqrt{{k}^{3}}-1}$C.$\frac{{T}_{0}}{2(\sqrt{{k}^{3}}-1)}$D.$\frac{{T}_{0}}{\sqrt{{k}^{3}}+1}$

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為0.520mm.
(2)若該實驗小組實驗時,某次測量時電壓表和電流表的示數如圖所示,則電流表示數為0.70A,電壓表示數為11.7V.

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科目: 來源: 題型:實驗題

7.為了描繪標有“3V,0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線,要求燈泡電壓能從零開始變化,所給器材如下:
A.電流表(0~200mA,內阻0.5Ω)
B.電流表(0~0.6A,內阻0.01Ω)
C.電壓表(0~3V,內阻5kΩ)
D.電壓表(0~15V,內阻50kΩ)
E.滑動變阻器(0~10Ω,0.5A)
F.滑動變阻器(0~1kΩ,0.1A)
G.電源(3V)
H.電鍵一個,導線若干.
(1)為了完成上述實驗,實驗中應選擇的儀器是ACEGH.
(2)為盡可能的減小誤差,實驗中采用電流表外接(選填內接或外接),采用正確的方式測出的電阻值小于(選填“大于”“小于”或“等于”)電阻的真實值.
(3)在如圖的虛線框中畫出完成此實驗的原理圖,并將實物按電路圖用導線連好.
(4)此實線描繪出的I-U圖線是曲線(填“曲線”、“直線”),其原因是燈泡是非線性元件.

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.某同學利用圖甲所示的實驗裝置做了這樣的實驗.
①按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊.釋放小車,小車由靜止開始運動.
②按實驗要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點計時器,按住小車,打開打點計時器電源,釋放小車,獲得一條帶有點跡的紙帶.
③在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點A,B,C,….測量相鄰計數點的間距S1,S2,S3,….并將其記錄在紙帶上對應的位置處.

完成下列填空:
(1)已知實驗裝置中打點計時器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點的時間間隔用△t表示,則△t=0.02s.
(2)圖乙為用米尺測量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況,由圖可讀出s1=1.68cm,s4=3.88cm.由此求得加速度的大小a=0.733m/s2,vB=0.205m/s(計算結果取3位有效數字).

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科目: 來源: 題型:計算題

5.某段高速公路最大限速為30m/s,一輛小車以25m/s的速度在該路段行駛時,若緊急剎車滑行距離為62.5m,(汽車剎車過程可認為做勻減速直線運動)求:
(1)求該小車剎車時加速度大小
(2)若該小車以最大限速在該路段行駛,駕駛員的發(fā)現前方有一障礙物,采取制動措施的反應時間為0.1s,求從駕駛員發(fā)現阻礙物至車停止,該小車運動的距離.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.設宇航員在某行星上從高50m處自由釋放一重物,測得在下落最后1s內所通過的距離為32m,則重物下落的時間是2.5s,該星球的重力加速度是16m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確的是(  )
A.布朗運動是懸浮微粒的無規(guī)則運動,溫度越高、微粒越大,運動越顯著
B.任何物體的內能都不能為零
C.分子間距離r<r0時,分子間表現為斥力,隨著r的減小,分子勢能Ep增大
D.一定質量的氣體,保持壓強不變,可以同時升高溫度和減小體積;
E.液晶像液體一樣具有流動性,而其光學性質和某些晶體相似具有各向異性
F.液體飽和汽的壓強稱為飽和汽壓,大小隨溫度和體積的變化而變化

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科目: 來源: 題型:實驗題

2.某學生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質量為m=50g的重錘下落時的加速度值,該學生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點計時器,實驗裝置如圖1所示.
(1)以下是該同學正確的實驗操作和計算過程,請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />①實驗操作:接通電源,釋放紙帶,讓重錘自由落下,實驗結束關閉電源.
②取下紙帶,取其中的一段標出計數點如圖2所示,測出相鄰計數點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75 cm,x6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加速度計算表達式為a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{36{T}^{2}}$,代入數據,可得加速度a=9.60m/s2(計算結果保留三位有效數字).

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每隔5個點取一個計數點,即兩計數點之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示,請跟據給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

①在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段是C
②打下A紙帶上點1時,物體的速度是0.33m/s
③物體的加速度大小是0.6m/s2

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科目: 來源: 題型:實驗題

20.實驗室利用打點計時器研究小滑塊做減速運動時的運動情況,打出如圖所示的紙帶,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.請回答下列問題:

(1)根據紙帶請判斷該滑塊的運動屬于勻減速(填“勻速”或“勻減速”)直線運動.
(2)紙帶的B(填“A”或“B”)端與小滑塊相連.
(3)從紙帶可以測出C點(刻度尺“5”后的第一個點)速度大小為1.16m/s,滑塊的加速度大小為5.32m/s2.(計算結果保留三位有效數字)

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同步練習冊答案