科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才能做為點電荷 | |
B. | 體積很大的帶電體一定不能看做點電荷 | |
C. | 點電荷一定是電荷量很小的電荷 | |
D. | 當兩個帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看做點電荷 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 當放入正電荷時,該點場強向右,當放入負電荷時,該點場強向左 | |
B. | 該點的場強方向一定向左 | |
C. | 該點的場強方向一定向右 | |
D. | 該點的場強方向可能向右、也可能向左 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強度與靜電力F成正比,與電荷量q成反比 | |
B. | 由E=k$\frac{Q}{r^2}$可知,在離點電荷Q很近的地方即r→0,場強E可達無窮大 | |
C. | 放入電場中某點的檢驗電荷的電荷量改變時,場強也隨之改變;將檢驗電荷拿走,該點的場強就是零 | |
D. | 電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受靜電力的方向相同 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | “神舟十號”的運行速度v=R$\sqrt{\frac{g}{R+H}}$ | |
B. | “神舟十號”的加速度g′=($\frac{R}{R+H}$)2g | |
C. | “神舟十號”的周期T=$\frac{2π(R+H)}{R}$$\sqrt{\frac{R+H}{g}}$ | |
D. | 航天員王亞平可以在“神舟十號”內用彈簧秤測量物體的重力 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 時刻是指極短的一段時間 | |
B. | 研究氣流對足球旋轉的影響時,足球不能被看成質點 | |
C. | 研究物體的運動,可選擇不同的參考系,但選擇不同的參考系觀察結果是一樣的 | |
D. | 速率是矢量 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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