11．關(guān)于原子物理學知識，下列說法正確的是（　�。�

	A．	玻爾將量子觀念引人原子領(lǐng)城，成功地解釋了所有原子的光譜規(guī)律
	B．	原子核發(fā)生一次β衰變，該原子外層就失去一個電子
	C．	將放射性物質(zhì)放在超低溫的環(huán)境下，將會大大減緩它的衰變進程
	D．	鈾核（${\;}_{92}^{238}$U）衰變?yōu)殂U核（${\;}_{82}^{206}$Pb）的過程中．共有6個中子變成質(zhì)子

10．如圖所示，光滑水平導軌MN 上放置物塊A和B，左端擋板處由一彈射裝置P，右端N處于水平傳送帶平滑連接，傳送帶水平部分長度L=9.0m，沿逆時針方向以恒定速度v=6.0m/s勻速轉(zhuǎn)動，物塊B與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.20，物塊A的質(zhì)量為m_A=2.0kg，開始時在A和B之間壓縮一輕彈簧，鎖定其處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在解除鎖定，彈開物塊A和B（彈簧已回復原長）并迅速移去輕彈簧，A獲得的速度大小為B速度的大小的兩倍，已知v_A=4.0m/s，g=10m/s²，試求：

（1）物塊B的質(zhì)量和彈簧儲存的彈性勢能E_P；
（2）物塊B在傳送帶上滑行的過程中產(chǎn)生的內(nèi)能；
（3）若物體B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的A在水平面上相碰，碰撞中沒有機械能損失，則彈射裝置P必須對A做多少功才能讓B碰后從Q端滑出．

9．某興趣小組的同學準備測繪額定電壓為6V的某元件Q的伏安特性曲線，現(xiàn)他們手中有以下器材：
A．電壓表V₁（0～6V，內(nèi)阻約10kΩ）
B．電壓表V₂（0～15V，內(nèi)阻約20kΩ）
C．電流表A₁（0～0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω）
D．電流表A₂（0～0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω）
E．滑動變阻器R₁（5Ω，1A）
F．滑動變阻器R₂（1000Ω，1A）
G．多用電表
（1）用多用電表的歐姆檔測量元件Q的阻值，若將選擇開關(guān)撥至“×10Ω”的檔位測量時，指針停在刻度盤0Ω附近處，為了提高測量的精確度，有下列可供選擇的步驟：
A．將兩根表筆短接
B．將選擇開關(guān)撥至“×100Ω”檔位
C．將選擇開關(guān)撥至“×1Ω”檔位
D．兩兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端，記下讀數(shù)
E．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針停在0Ω刻度線上
F．將選擇開關(guān)撥至交流電壓最高檔上
將上述步驟中必要的步驟選出了，這些必要步驟的合理順序是CAEDF（填寫步驟的代號）；若操作正確，上述D步驟中，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，則此未知電阻的阻值是12Ω．

（2）實驗中電壓表選A，電流表選C，滑動變阻器選E（選填器材前的字母）．
（3）將圖乙中的實物連線補充完整．
（4）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應該置于左端．（填“左端”、“右端”或“正中間”）．

8．如圖所示，在光滑絕緣的水平地面上三個可視為質(zhì)點、相距為r、質(zhì)量均為m的帶電小球P、Q、R排成線，下列說法正確的是（　�。�

	A．	若P、Q、R三小球均處于平衡狀態(tài)，則Q帶負電荷，P、R均帶正電荷
	B．	若P、Q、R三小球均處于平衡狀態(tài)，則P、R帶電荷量相等且均為Q電荷量的2倍
	C．	若P和R均繞Q做勻速圓周運動，則P的向心力由Q對P的庫侖力提供
	D．	若P和R均繞Q做勻速圓周運動，則P的向心力由Q和R對P的庫侖力的合力提供

7．如圖所示，用一根長為L=1m的細線，一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球（可視為質(zhì)點），另一端固定在一光滑椎體頂端，錐面與豎直方向的夾角θ=37°，當小球在水平面內(nèi)繞錐體的軸做勻速圓周運動的角速度為ω時，細線的張力為F_T．若小球的角速度ω′=2$\sqrt{5}$rad/s，求此時的F？（g取10m/s²，結(jié)果可用根式表示）

6．研究性學習小組的同學們用如圖1甲所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)電阻r．實驗室提供的器材如下：電壓表，電阻箱（阻值范圍0～999.9Ω）；開關(guān)、導線若干．
①請根據(jù)圖1甲所示的電路圖，在圖1乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路．
②某同學開始做實驗，先把變阻箱阻值調(diào)到最大，再接通開關(guān)，然后逐次改變電阻箱接入電路的阻值R，讀取與R對應的電壓表的示數(shù)U，并將相應的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在U-U/R圖中．請將圖1丙、丁中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在圖2所示的坐標系中（用“+”表示），并畫出U-U/R圖線；

③根據(jù)圖2中實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線可以得出該電池組電動勢的測量值E=2.93V，內(nèi)電阻測量值r=1.30Ω．（保留3位有效數(shù)字）
④實驗測量都存在誤差，關(guān)于本實驗的誤差，下列說法中正確的是AC（選填選項前的字母）．
A．由于讀數(shù)所引起的誤差屬于偶然誤差
B．利用圖象法處理本實驗數(shù)據(jù)可以減小系統(tǒng)誤差
C．由于電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
D．電壓表的內(nèi)阻越大，其引起的誤差越大
⑤不同小組的同學分別用不同的電池組（均由同一規(guī)格的兩節(jié)干電池串聯(lián)而成）完成了上述的實驗后，發(fā)現(xiàn)不同組的電池組的電動勢基本相同，只是內(nèi)電阻差異較大．同學們選擇了內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個電池組進一步探究，對電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系，以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進行了猜想，并分別畫出了如圖3所示的P-R和P-U圖象．若已知甲電池組的內(nèi)電阻較大，則下列各圖中可能正確的是BC（選填選項的字母）．

5．課堂上，老師演示了一個有趣的電磁現(xiàn)象：將一鋁管豎立，把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強磁鐵從鋁管上端由靜止釋放，強磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸．可以觀察到，相比強磁鐵自由下落，強磁鐵在鋁管中的下落會延緩許多．下課后，好奇的小明將一塊較厚的泡沫塑料墊在電子秤上，再將這個鋁管豎直固定在泡沫塑料上（用以消除電子秤內(nèi)部鐵磁性材料與磁鐵相互作用的影響），如圖所示，重復上述實驗操作．在強磁鐵由靜止釋放至落到泡沫塑料上之前，關(guān)于電子秤示數(shù)的變化，下列情況可能發(fā)生的是（　�。�

A．

始終不變

B．

先變小后變大

C．

不斷變大

D．

先變大后變小

4．如圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有 （　　）

	A．	安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
	B．	每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
	C．	每次小球應從同一高度由靜止釋放
	D．	為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

3．一輛質(zhì)量為m的汽車以速度v通過半徑為R的圓弧形凸形橋面最高點時，下列說法正確的是（　�。�

	A．	汽車對橋面的壓力大小為mg
	B．	橋?qū)ζ�車的支持力大小為mg-mv2/R
	C．	汽車對橋面的壓力一定等于零
	D．	汽車的速度v越大，汽車對橋面的壓力越小

2．用電阻率為ρ、橫截面積為S的薄金屬條制成邊長為L的閉合正方形框abb′a′．金屬方框水平放在磁極的狹縫間，方框平面與磁場方向平行，如圖1、2所示．設勻強磁場僅存在于相對磁極之間，其他地方的磁場忽略不計．可認為方框的aa′邊和bb′邊都處在磁極間，極間磁感應強度大小為B，當t=0時，方框從靜止開始釋放，與底面碰撞后彈起（碰撞時間極短，可忽略不計），其速度隨時間變化的關(guān)系圖線如圖3所示（v₀、t₀為已知量），在下落過程中方框平面保持水平，不計空氣阻力，重力加速度為g．試求：
（1）在0-15t₀時間內(nèi)，方框中的最大電動勢E_m；
（2）金屬方框的質(zhì)量m；
（3）在方框第一次下落過程中通過線框橫截面的電量；
（4）估算在方框第一次反彈到最高點的過程中產(chǎn)生的電熱．