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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中存在有界的場(chǎng)區(qū),y軸左側(cè)有沿x軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E=1×105N/C,第一象限內(nèi)有沿y軸負(fù)向大小也為E=1×105N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng),第四象限-L<y<0的區(qū)域內(nèi)有一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B=1T.今在A(-a,a)點(diǎn)將一個(gè)質(zhì)量為m=8×10-25kg(重力不計(jì)),電量為q=+1.6×10-19C的點(diǎn)電荷由靜止釋放,已知a=1m.求:
(1)欲使電荷能返回到第一象限,求所加磁場(chǎng)的寬度L和電荷在第一象限內(nèi)沿y軸方向上的最遠(yuǎn)距離;
(2)求電荷沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)的周期和第一個(gè)周期內(nèi)的平均速度;
(3)若將磁場(chǎng)的方向換為垂直紙面向外,讓磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小減半,仍能使電荷周期性運(yùn)動(dòng),求所加磁場(chǎng)的區(qū)域的范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在xOy坐標(biāo)系第二象限內(nèi)有一圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,半徑為,圓心O′坐標(biāo)為(-l0,l0),磁場(chǎng)方向垂直xOy平面.在x軸上有坐標(biāo)(-l0,0)的P點(diǎn),兩個(gè)電子a、b以相同的速率v沿不同方向從P點(diǎn)同時(shí)射入磁場(chǎng),電子a的入射方向?yàn)閥軸正方向,b的入射方向與y軸正方向夾角為θ=$\frac{π}{3}$.電子a經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從y軸上的Q(0,l0)點(diǎn)進(jìn)人第一象限,在第一象限內(nèi)緊鄰y軸有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{m{v}^{2}}{e{l}_{0}}$,勻強(qiáng)電場(chǎng)寬為$\sqrt{2}$l0.已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e,不計(jì)重力及電子間的相互作用.求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小
(2)b電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(3)a、b兩個(gè)電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后到達(dá)x軸的坐標(biāo)差△x.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,在游樂(lè)節(jié)目中,一質(zhì)量m=50kg的選手抓住豎直繩下端的抓手以v0=5m/s的水平速度開(kāi)始擺動(dòng),當(dāng)擺到與豎直方向夾角θ=37°時(shí),選手松手,松手后的上升過(guò)程中選手水平速度保持不變,運(yùn)動(dòng)到水平傳送帶左端A時(shí)速度剛好水平,并在傳動(dòng)帶上滑行,傳送帶以v=2.8m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng).已知繩子的懸掛點(diǎn)到抓手的距離L=6m,傳送帶兩端點(diǎn)A、B間的距離s=3.7m,選手與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,若把選手看成質(zhì)點(diǎn),且不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量.g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)選手放開(kāi)抓手時(shí)的速度大小及選手在傳送帶上從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間;
(2)選手在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)傳送帶的發(fā)動(dòng)機(jī)需要多輸出的能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,R1、R2為可調(diào)電阻,R3為標(biāo)準(zhǔn)電阻,R4為熱敏電阻(阻值隨溫度升高而減。铝姓f(shuō)法中正確的是(  )
A.當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),電容器所帶電荷量減小
B.若R1的阻值減小,電容器所帶電荷量保持減小
C.若R2的阻值增大,電容器所帶電荷量增加
D.若R2的阻值減小,電流表的示數(shù)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,a、b兩條直導(dǎo)線垂直于紙面水平放置,且通有的電流大小相等,方向如圖所示,圖乙中c、d是兩個(gè)電荷量相等的正點(diǎn)電荷,O1和O2分別為兩直導(dǎo)線和兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),在O1和O2正上方均有一電子,以較小的速度v豎直向下射出,不計(jì)電子重力.則電子( 。
A.在乙圖中將做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B.在甲圖中將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.在乙圖中向O2點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度一定減小
D.在乙圖中到達(dá)O2點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小,電勢(shì)能最大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,OA、OB、OC為三根光滑細(xì)直桿,固定在地面同一點(diǎn)O,OA桿豎直放置,長(zhǎng)度為l,∠ABO=∠ACO=90°,∠BOA=α,∠COA=β,α<β.現(xiàn)將一小環(huán)分別套在細(xì)桿的頂端A、B、C處由靜止釋放,重力加速度為g,則( 。
A.小環(huán)沿桿OA下滑到O點(diǎn)的時(shí)間為2$\sqrt{\frac{l}{g}}$
B.小環(huán)沿桿OB下滑時(shí)的速度變化比沿桿OC下滑時(shí)的速度變化慢
C.小環(huán)沿三根光滑細(xì)直桿到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間相等
D.小環(huán)沿三根光滑細(xì)直桿到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間不相等

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.類比的方法是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)歸類和比較,有助于理解和掌握新的概念、新的知識(shí).下列類比說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類比,都是一種理想化模型
B.電場(chǎng)力做功可以與重力做功類比,兩種力做功均與路徑無(wú)關(guān)
C.磁感線可以與電場(chǎng)線類比,都是用假想的曲線形象描繪“場(chǎng)”
D.機(jī)械能守恒定律可以與能量守恒定律類比,都是在滿足一定條件下所遵循的物理規(guī)律

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,兩板間電壓可取從零到某一最大值之間的各種數(shù)值.靜止的帶電粒子帶電荷量為+q,質(zhì)量為m(不計(jì)重力),從點(diǎn)P經(jīng)電場(chǎng)加速后,從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外,CD為磁場(chǎng)邊界上的一絕緣板,它與N板的夾角為θ=45°,孔Q到板的下端C的距離L,當(dāng)M、N兩板間電壓取最大值時(shí),粒子恰垂直打在CD板上,求:
(1)兩板間電壓的最大值Um;
(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間tm
(3)CD板上可能被粒子打中的區(qū)域的長(zhǎng)度x.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里,一帶電微粒從磁場(chǎng)邊界d點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)方向射入,沿曲線dPa打到屏MN上的a點(diǎn),通過(guò)Pa段用時(shí)為t,若該微粒經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),與一個(gè)靜止的不帶電微粒碰撞并結(jié)合為一個(gè)新微粒,最終打到屏MN上.兩個(gè)微粒所受重力均忽略,則新微粒運(yùn)動(dòng)的( 。
A.軌跡為Pa,至屏的時(shí)間將小于tB.軌跡為Pa,至屏的時(shí)間將大于t
C.軌跡為Pb,至屏的時(shí)間將等于tD.軌跡為Pc,至屏的時(shí)間將小于t

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.邊長(zhǎng)為a的正方形,處于有界磁場(chǎng)如圖,一束電子以v0水平射入磁場(chǎng)后,分別從A處和C處射出,則vA:vC=1:2;所經(jīng)歷的時(shí)間之比tA:tB=2:1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案