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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻相連,放在粗糙水平面上,靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng).若再用一個(gè)從0開(kāi)始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動(dòng).在P被拉動(dòng)之前的過(guò)程中,彈簧對(duì)P的彈力F′的大小和地面對(duì)P的摩擦力f的大小的變化情況是( 。
A.F′始終增大,f始終減小B.F′先不變,后增大,f先減小后增大
C.F′保持不變,f始終減小D.F′保持不變,f先減小后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神.為了探求上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用,可將過(guò)程簡(jiǎn)化.一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住,如圖所示.設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg,吊椅的質(zhì)量為25kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度取g=10m/s2.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時(shí),試求:
(1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力;
(2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,相距2L的AB、CD兩直線(xiàn)間的區(qū)域存在著兩個(gè)大小不同、方向相反的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),其中PT上方的電場(chǎng)E1的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向下,PT下方的電場(chǎng)E0的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向上,在電場(chǎng)左邊界AB上寬為L(zhǎng)的PQ區(qū)域內(nèi),連續(xù)分布著電量為+q、質(zhì)量為m的粒子.從某時(shí)刻起由Q到P點(diǎn)間的帶電粒子,依次以相同的初速度v0沿水平方向垂直射入勻強(qiáng)電場(chǎng)E0中,若從Q點(diǎn)射入的粒子,通過(guò)PT上的某點(diǎn)R進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)E1后從CD邊上的M點(diǎn)水平射出,其軌跡如圖,若MT兩點(diǎn)的距離為L(zhǎng)/2.不計(jì)粒子的重力及它們間的相互作用.試求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E0與E1;
(2)在PQ間還有許多水平射入電場(chǎng)的粒子通過(guò)電場(chǎng)后也能垂直CD邊水平射出,這些入射點(diǎn)到P點(diǎn)的距離有什么規(guī)律?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,光滑固定斜面C傾角為θ,質(zhì)量均為m的A、B一起以某一初速沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),已知A上表面是水平的.則下列正確的是( 。
A.A受到B的摩擦力水平向右B.B受到A的支持力不做功
C.B的機(jī)械能不變D.A、B之間的摩擦力為mgsinθcosθ

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一根輕彈簧豎直立在水平地面上,下端固定.一物塊從高處自由下落,落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn).能正確反映上述過(guò)程中物塊的加速度的大小隨下降位移x變化關(guān)系的圖象可能是下列圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在電場(chǎng)和重力場(chǎng)都存在的空間中,一帶電小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做了10J的功,重力做了6J的功,克服阻力做了7J的功,則此過(guò)程中帶電小球的(  )
A.機(jī)械能增加了10 J,動(dòng)能減少了7 J
B.機(jī)械能減少了7 J,動(dòng)能增加了10 J
C.電勢(shì)能增加了10 J,動(dòng)能增加了9 J
D.電勢(shì)能減少了10 J,重力勢(shì)能減少了6J

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)研究表明地球的自轉(zhuǎn)在變慢,四億年前,地球每年是四百多天,那么,地球每自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為21.5h,比現(xiàn)在要快2.5h,據(jù)科學(xué)家分析,地球自轉(zhuǎn)變慢的原因主要有兩個(gè):一個(gè)是潮汐時(shí)海水與海岸碰撞、與海底摩擦而使能量變成內(nèi)能;另一個(gè)是由于潮汐的作用,地球把部分自轉(zhuǎn)能量傳給了月球,使月球的機(jī)械能增加了(不考慮對(duì)月球自轉(zhuǎn)的影響).由此可以判斷,與四億年前相比,現(xiàn)在月球繞地球公轉(zhuǎn)的(  )
A.半徑減小B.速度增大C.周期增大D.角速度增大

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示的“S”形玩具軌道,該軌道是用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成,放置在豎直平面內(nèi),軌道彎曲部分是由兩個(gè)半徑相等的半圓對(duì)接而成,圓半徑比細(xì)管內(nèi)徑大得多,軌道底端與水平地面相切,軌道在水平方向不可移動(dòng).彈射裝置將一個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從a點(diǎn)水平彈射向b點(diǎn)并進(jìn)人軌道,經(jīng)過(guò)軌道后從最高點(diǎn)d水平拋出.已知小球與地面ab段問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,不計(jì)其它機(jī)械能損失,ab段長(zhǎng)L=1.25m,圓的半徑R=0.1m,小球質(zhì)量m=0.01kg,在a點(diǎn)速度為v0,g=10m/s2,求:
(1)若v0=5m/s2,小球從最高點(diǎn)d拋出后的水平射程.
(2)若v0=5m/s,小球經(jīng)過(guò)軌道的最高點(diǎn)d時(shí),管道對(duì)小球作用力的大小和方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD.(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線(xiàn)處)
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為Sa,點(diǎn)AC間的距離為S1,點(diǎn)CE間的距離為S2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=$\frac{{({{s}_{2}-s}_{1})f}^{2}}{4}$.
(3)在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過(guò)程中存在阻力作用,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m.試用這些物理量和圖2紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小F=mg-m $\frac{{({{s}_{2}-s}_{1})f}^{2}}{4}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.斜上拋的物體經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí),下列判斷正確的是(  )
A.速度是零B.加速度是零C.速度最小D.加速度最大

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