科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 圖1不過原點(diǎn)可能是沒有平衡摩擦力 | |
B. | 圖2的物體質(zhì)量大于圖1對應(yīng)的物體質(zhì)量 | |
C. | 圖2不過原點(diǎn)一定是作圖錯(cuò)誤導(dǎo)致 | |
D. | 圖1線末端彎曲是因?yàn)楦淖兝時(shí)沒有平衡摩擦力導(dǎo)致 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學(xué)推理方法,是科學(xué)研究中的一種重要方法 | |
B. | 理想實(shí)驗(yàn)是一個(gè)純思維實(shí)驗(yàn),其正確性應(yīng)接受實(shí)踐的檢驗(yàn) | |
C. | 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)有力地否定了亞里士多德的觀點(diǎn) | |
D. | 在科學(xué)發(fā)展的今天,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是可以通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 繩的張力減小,b對a的正壓力減小 | |
B. | 繩的張力增加,斜面對b的支持力減小 | |
C. | 繩的張力減小,斜面對a的支持力增加 | |
D. | 無論F增加到多大,物體b都不可能離開斜面 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | m對擋板的壓力先減小后增大 | B. | m對擋板的壓力逐漸減小 | ||
C. | m對斜面的壓力先減小后增大 | D. | m對斜面的壓力逐漸增大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 8N 向右 | B. | 2N 向左 | ||
C. | 0 | D. | 因摩擦力未知,所以無法判斷 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 3m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 5m/s2 | D. | 6m/s2 |
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A. | 物體2s末距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | B. | 拉力F的方向與初速度方向相反 | ||
C. | 拉力在1s末撤去的 | D. | 摩擦力大小為10N |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t0這段時(shí)間內(nèi),三質(zhì)點(diǎn)位移關(guān)系為xA>xc>xB | |
B. | 在t0時(shí)刻A、B、C運(yùn)動(dòng)方向相同 | |
C. | 在0~t0這段時(shí)間內(nèi),三質(zhì)點(diǎn)的平均速度相等 | |
D. | B質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A、C加速度方向相反 |
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