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科目: 來源: 題型:選擇題

12.圖是某彈簧振子的振動(dòng)圖象,由圖可知(  )
A.振子的振幅為10cm
B.振子的頻率為16Hz
C.第12s末振子的速度為零,加速度為正向最大
D.第16s末振子的加速度最大,速度為零

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.從塔頂由靜止釋放一個(gè)小球A的時(shí)刻為計(jì)時(shí)零點(diǎn),t0時(shí)刻又在與A球t0時(shí)刻所在位置的同一水平高度,由靜止釋放小球B,若兩球都只受重力作用,設(shè)小球B下落時(shí)間為t,在A、B兩球落地前,A、B兩球之間的距離為△x,則$\frac{△x}{t}$-t0的圖線為( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.經(jīng)檢測(cè)汽車A的制動(dòng)性能:以標(biāo)準(zhǔn)速度20m/s在平直公路上行駛時(shí),制動(dòng)后40s停下來.現(xiàn)A在平直公路上以20m/s的速度行駛發(fā)現(xiàn)前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行駛,司機(jī)立即制動(dòng),能否發(fā)生撞車事故?

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科目: 來源: 題型:解答題

9.火車以速率v1向前行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在前方同一軌道上距車為s處有另一輛火車,它正沿相同的方向以較小的速率v2做勻速運(yùn)動(dòng),于是司機(jī)立即使車做勻減速運(yùn)動(dòng),該加速度大小為a,則要使兩車不相撞,求加速度a應(yīng)滿足的條件?

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的天平可用來測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈.寬度為l,線圈下端懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.當(dāng)線圈中通有電流I時(shí) (方向如圖),在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡,當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),右邊再加上質(zhì)量為△m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知( 。
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{{({m_2}-{m_1})g}}{Il}$B.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{△mg}{2Il}$
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{{({m_1}+{m_2})g}}{Il}$D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{{{m_2}g}}{Il}$

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板放在水平面上,板的A端站著一個(gè)質(zhì)量為m的人,人與板,板與地面間的摩擦因數(shù)分別為μ2和μ1,且有μ2>>μ1,人由靜止開始向B端勻加速奔跑,到達(dá)B端時(shí)相對(duì)板突然停下,然后人與板一起滑行s距離.若要s最大,則人在板上加速度大小為多少?s的最大值為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.一個(gè)初速度為零的電子通過電壓為U=4500V的電場(chǎng)加速后,從C點(diǎn)沿水平方向飛入電場(chǎng)強(qiáng)度為E=1.5×105V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,到達(dá)該電場(chǎng)中另一點(diǎn)D時(shí),電子的速度方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向的夾角正好是120°,如圖所示.試求:
(1)電子到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)電子從C點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)的時(shí)間;
(3)C.D兩點(diǎn)沿電場(chǎng)強(qiáng)度方向的距離y.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.豎直懸掛的輕彈簧下連接一個(gè)小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示.則迅速放手后( 。
A.小球開始向下做勻加速運(yùn)動(dòng)B.彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球加速度為零
C.小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)加速度小于gD.小球運(yùn)動(dòng)過程中最大加速度大于g

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量相同的木塊M,N用輕彈簧相連置于光滑的水平面上,開始彈簧處于自然長(zhǎng)度,木塊M,N靜止,現(xiàn)用水平恒力F推木塊M,則在彈簧第一次被壓縮到最短的過程中( 。
A.M,N的加速度相同時(shí),它們的速度也相同
B.M,N的加速度相同時(shí),它們的速度也相同
C.M,N的速度相同時(shí),N的加速度大
D.M,N的速度相同時(shí),它們的加速度也相同

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科目: 來源: 題型:填空題

3.(1)如圖1所示,在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了較準(zhǔn)確的描繪軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是ACD.

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E:將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連接成折線
(2)某同學(xué)完成以上實(shí)驗(yàn)后,畫出了平拋物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,在每隔相等時(shí)間確定了O、A、B、C四點(diǎn),并以水平拋出點(diǎn)O點(diǎn)為原點(diǎn)建立如圖2所示的坐標(biāo),則小球平拋的初速度v0=2.0m/s,小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的位置是(選填“是”或“不是”) O點(diǎn).(g=10m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案