12．從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體I、II的速度圖象如圖所示．在0～t₀時間內，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	I物體的加速度在不斷增大		B．	II物體的加速度在不斷減小
	C．	I物體的平均速度小于$\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$		D．	II物體的平均速度大于$\frac{{{v_1}+{v_2}}}{2}$

11．一質點沿直線ox方向做變速運動，它離開O點的距離x隨時間變化的關系為x=2t³，它的速度隨時間t變化的關系為v=6t²，該質點在t=0到t=2s間的平均速度大小為（關系式中x、v、t的單位分別是“m”“m/s”“s”）（　�。�

A．

24 m/s

B．

4m/s

C．

12m/s

D．

8m/s

10．如圖所示，在水平向右的勻強電場中，有一根長度為L=0.4m的絕緣輕細繩，將質量為m=0.2kg、電荷量q=1.0×10^-4C的帶正電小球（可看成質點）懸掛在Q點，繩的懸點為O（繩可繞O點自由轉動），勻強電場的場強大小E=1.5×10⁴N/C．現將小球拉到右側與O等高的P點（細繩伸直），以v₀=2m/s的初速度豎直向下拋出，當小球下擺至最低點Q時，勻強電場方向立即變?yōu)樨Q直向上（場強大小不變），當小球運動到圓周的最高點H時電場立即消失．求：
（1）小球第一次下擺至最低點過程中的最大速率；
（2）小球到達H點時的速度大小；
（3）小球第二次到達Q點時細繩對小球的拉力大�。�
（4）電場消失后小球所能達到的最大高度（距離Q點）．

9．圖中是一塊寬大的接地金屬板的截面，在板的右側面附近的P點有一帶+q的固定的點電荷，當金屬板處于靜電平衡狀態(tài)時，下述說法正確的是（　�。�

	A．	板的右側面上分布有負的感應電荷，而左側面上沒有感應電荷
	B．	感應電荷在板內任何一點的電場強度方向都指向P點
	C．	在板內離P點最近的一點場強最大
	D．	接地線斷開后，板上各點電勢仍等于地電勢

8．某段導體的橫截面積為S，長度為l，單位體積內的自由電子數為n，自由電子在導體中以一定速率v定向運動時，該導體中所流過的電流是（　　）

A．

$\frac{env}{l}$

B．

$\frac{enlv}{S}$

C．

envS

D．

enlv

7．有關電場，下列說法正確的是（　�。�

	A．	某點的場強為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
	B．	某點的電場強度大，該點的電勢一定高
	C．	某點的電勢為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
	D．	某點的電勢高，檢驗電荷在該點的電勢能一定大

6．在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示，為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數點，相鄰記數點間的時間間隔T=0.1s．
（1）根據打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到或直接測量而得到的物理量是A
①時間間隔；    ②位移；     ③加速度；      ④平均速度；
A．①②B．①③C．①②④D．①②③④；
（2）接通電源與讓紙帶（隨小車）開始運動，這兩個操作的時間關系應當是A
A．先接通電源，再釋放紙帶
B．先釋放紙帶，再接通電源
C．釋放紙帶的同時接通電源
D．不同的實驗要求不同
（3）小車經過B點時的瞬時速度：0.875m/s，
（4）小車運動的加速度=3.5m/s²．

5．在“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩；先后兩次拉伸橡皮條，一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
①本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法                B．等效替代法
C．控制變量法                D．建立物理模型法
②實驗操作中，下列說法正確的是AB．
A．彈簧測力計、細繩、橡皮條都應貼近木板且與木板平行
B．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
C．拉力F₁和F₂的夾角越大越好
D．先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
③圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．

4．如圖所示為電容器C與電壓U的電源連接成的電路．當電鍵K與1接通，電容器A板帶負電，B板帶正電，這一過程稱電容器的充電．電路穩(wěn)定后，兩板間的電勢差為U．當K與2接通，流過導體acb的電流方向為b→c→a，這就是電容器的放電 過程．

3．下列幾種現象中，屬于有害摩擦的是（　�。�

	A．	刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦
	B．	自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦
	C．	“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦
	D．	手拿物體時，手與物體之間的摩擦