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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,若R1=2.4Ω,電池內阻r=0.6Ω,電源產(chǎn)生的總功率為P=40W,而輸出功率為P=37.6W.求:電源電動勢和電阻R2

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科目: 來源: 題型:解答題

9.下列游標卡尺讀數(shù)為9.65mm,螺旋測微器讀數(shù)為11.897mm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)有電阻R1、R2,它們的電流和電壓間關系表示在圖中,當它們兩端電壓相等時,電阻R1和R2所消耗的功率分別為P1、P2,則可知( 。
A.R1>R2,P1>P2B.R1>R2,P1<P2C.R1<R2,P1>P2D.R1<R2,P1<P2

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.圖中a、b是兩個點電荷,它們的電量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點.下列哪中情況能使P點場強方向指向MN的左側( 。
A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1>Q2B.Q1是正電荷,Q2是負電荷,且Q1>|Q2|
C.Q1是負電荷,Q2是正電荷,且|Q1|>Q2D.Q1、Q2都是負電荷,且|Q1|<|Q2|

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科目: 來源: 題型:解答題

6.滑草是最近幾年在國內興起的一種休閑健身運動,有一種滑法是人坐在滑草車上從草坡上滑下,即刺激又省勁.如圖所示,現(xiàn)有一滑草場近似處理為斜坡段和水平段連接,其斜坡段長度為L1=72m,傾角為18°,水平段長度為L2=30m,斜坡段和水平段的動摩擦因數(shù)都為μ=0.3,滑草車的質量m=10kg,人的質量M=40kg,人坐在滑草車上從斜坡的頂端由靜止滑下,不考慮滑草車在斜坡與水平面連接處的機械能損失,問:(sin18°=0.31,cos18°=0.95,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)滑草車沿斜面下滑時的加速度大小
(2)滑草車最后停在離終點多遠的地方
(3)滑草車在水平段上滑行時人對車的作用力大。

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一個質量為M長為L的圓管豎直放置,頂端塞有一個可看為質點質量為m的彈性小球,M=4m,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4mg.管從下端距地面H處自由落下,運動過程中,管始終保持豎直,每次落地后向上彈起的速度
與落地時速度大小相等,不計空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)管第一次落地彈起瞬間管和球的加速度大小和方向;
(2)管第一次落地彈起后,若球沒有從管中滑出,L至少多長.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設.
C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度--時間圖線,如圖線所示(1、2、3、4、5分別為紙杯個數(shù)).
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設.
回答下列提問:
(1)與上述過程中C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)是搜集證據(jù);
(2)結合表格與圖線,表中x處的值應為1.937;
(3)根據(jù)圖線的特點,可知“小紙杯”在達到平衡狀態(tài)之前做加速度逐漸減小的加速運動,空氣阻力f與最終運動速度v的大致關系為f∝v2
時間(s)下落距離(m)
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,一質量為m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點,初始時刻小球靜止于P點.第一次小球在水平拉力F作用下,從P點緩慢地移動到Q點,此時輕繩與豎直方向夾角為θ,張力大小為T1;第二次在水平恒力F′作用下,從P點開始運動并恰好能到達Q點,至Q點時輕繩中的張力為大小T2.關于這兩個過程,下列說法中正確的是(  )
A.第一個過程中,拉力F在逐漸變大,且最大值一定大于F′
B.兩個過程中,輕繩的張力均變大
C.T1大于T2
D.兩個過程中F和F′做的功一樣

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了物質生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下列表述正確的是( 。
A.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律
B.卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量
C.用比值法來描述加速度這個物理量,其表達式a=$\frac{F}{m}$
D.將物體視為質點,采用了等效替代法

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗,打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖1所示.交流電源的頻率為50Hz,且相鄰兩點間還有4個點未畫出來.其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm.
(1)打A點時小車瞬時速度的大小是0.86m/s (計算結果保留兩位有效數(shù)字).
(2)該同學在測量5、6兩點間距時刻度尺擺放位置如圖所示,由圖可知x6=10.20cm
(3)該同學計算得到中間各點速度,已經(jīng)描在vt圖象上,如圖2所示.請在答題卡上將數(shù)據(jù)點連接起來,由圖象可知小車運動的加速度大小為0.60 m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習冊答案