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科目: 來源: 題型:解答題

4.戰(zhàn)士拉車胎進(jìn)行100m賽跑訓(xùn)練體能.車胎的質(zhì)量m=8.5kg,戰(zhàn)士拉車胎的繩子與水平方向的夾角為θ=37°,車胎與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.7.某次比賽中,一名戰(zhàn)士拉著車胎從靜止開始全力奔跑,跑出20m達(dá)到最大速度(這一過程可看作勻加速直線運(yùn)動(dòng)),然后以最大速度勻速跑到終點(diǎn),共用時(shí)15s.重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求
(1)戰(zhàn)士加速所用的時(shí)間t1和達(dá)到的最大速度v;
(2)戰(zhàn)士勻加速運(yùn)動(dòng)階段對(duì)車胎的拉力F.

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3.如圖所示,放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn).輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=60°,斜面傾角α=30°,物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=1.5kg,彈簧的勁度系數(shù)為k=500N/m,重力加速度g=10m/s2.求
(1)彈簧的伸長量x;
(2)物塊A受到的摩擦力f的大小和方向.

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2.某同學(xué)用如圖1所示的裝置測(cè)量滑塊的質(zhì)量M及滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與重物相連.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),重物落地后,滑塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在木板上(尚未到達(dá)滑輪處),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列小點(diǎn).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz,重力加速度g=9.8m/s2

圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個(gè)打點(diǎn),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.
(1)紙帶中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04 s.
(2)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷重物在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)4和5之間某時(shí)刻落地的.
(3)為使重物的重力在數(shù)值上近似等于滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是重物的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量M.(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(4)重物質(zhì)量m已知,為測(cè)量滑塊的質(zhì)量M,下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有BC.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L                          
B.重物落地前滑塊加速階段的加速度a1
C.重物落地后滑塊減速階段的加速度a2
D.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(5)重物落地后滑塊減速階段的加速度a2=3.0m/s2,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.31.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置O,如圖所示.請(qǐng)將以下的實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整:
①記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2,用鉛筆描下O點(diǎn)的位置及此時(shí)兩細(xì)繩套的方向;
②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到O點(diǎn),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3和細(xì)繩套的方向;
③按照力的圖示要求,作出拉力F1、F2、F3;
④根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F;
⑤比較力F3與F的大小和方向的一致程度,若有較大差異,對(duì)其原因進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的改進(jìn)后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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20.如圖,曲線a和直線b分別是在同一平直公路上行駛的汽車a和b的速度-時(shí)間(v-t)圖線.已知在t1時(shí)刻兩車第一次相遇,由圖可知(  )
A.在時(shí)刻t1,b車追上a車
B.在時(shí)刻t2,兩車第二次相遇
C.在時(shí)刻t2,a、b兩車加速度方向相反
D.在t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車的平均速度相等

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19.不在同一直線上的兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的大小不同,夾角為θ,它們的合力大小為F,則( 。
A.合力F可能沿F1和F2夾角的角平分線
B.保持F1和F2的大小不變,夾角θ增大,合力F一定減小
C.保持夾角θ不變,若F1和F2中的一個(gè)減小,合力F一定減小
D.保持夾角θ不變,F(xiàn)1和F2同時(shí)增大一倍,合力F也增大一倍

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18.某物體以20m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.3s內(nèi)物體的(  )
A.位移大小為15 m,方向向上B.路程為20 m
C.平均速度大小為10m/s,方向向上D.速度改變量的大小為30m/s

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17.如圖質(zhì)量為m的物體懸掛在A點(diǎn),OA為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,與豎直墻面的夾角θ=30°,AB為輕繩,與豎直墻面的夾角α=60°,輕繩AB和輕桿OA中的彈力分別是( 。
A.$\frac{1}{2}mg,\frac{{\sqrt{3}}}{2}mg$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}mg,\frac{1}{2}mg$C.mg,mgD.$mg,\sqrt{3}mg$

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16.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ).早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法,其中正確的是(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,其慣性越大
B.沒有力的作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體沒有慣性
D.運(yùn)動(dòng)物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.甲圖中小孩未推動(dòng)箱子是因?yàn)樾『⑼葡渥拥牧π∮谙渥油菩『⒌牧?/td>
B.甲圖中小孩未推動(dòng)箱子是因?yàn)樾『⑼葡渥拥牧π∮诘孛鎸?duì)箱子的摩擦力
C.乙圖中小孩推動(dòng)了箱子是因?yàn)樾『⑼葡渥拥牧Υ笥诘孛鎸?duì)箱子的摩擦力
D.乙圖中小孩推動(dòng)了箱子是因?yàn)樾『⑼葡渥拥臅r(shí)間大于箱子推小孩的時(shí)間

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