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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一水平放置的氣缸,由截面積不同的兩圓筒聯(lián)接而成.活塞A、B用一長為3l的剛性細(xì)桿連接,B與兩圓筒聯(lián)接處相距l(xiāng)=1.0m,它們可以在筒內(nèi)無摩擦地沿左右滑動.A、B的截面積分別為SA=30cm2、SB=15cm2.A、B之間封閉著一定質(zhì)量的理想氣體.兩活塞外側(cè)(A的左方和B的右方)都是大氣,大氣壓強(qiáng)始終保持為P0=1.0×105Pa.活塞B的中心連一不能伸長的細(xì)線,細(xì)線的另一端固定在墻上.當(dāng)氣缸內(nèi)氣體溫度為T1=540K,活塞A、B的平衡位置如圖所示,此時(shí)細(xì)線中的張力為F1=30N.
(i)現(xiàn)使氣缸內(nèi)氣體溫度由初始的540K緩慢下降,溫度降為多少時(shí)活塞開始向右移動?
(ii)繼續(xù)使氣缸內(nèi)氣體溫度緩慢下降,溫度降為多少時(shí)活塞A剛剛右移到兩圓筒聯(lián)接處?

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19.下列說法正確的是 (  )
A.放熱的物體,其內(nèi)能也可能增加
B.能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程具有的方向性
C.熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體
D.已知?dú)怏w分子間的作用力表現(xiàn)為引力,若氣體等溫膨脹,則氣體對外做功且內(nèi)能增加
E.溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度升高,則物體的每一個(gè)分子的動能都增大.

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18.物體作直線運(yùn)動,速度圖象如右圖.由圖象可以判斷( 。
A.第1s末物體的速度方向發(fā)生改變B.第2s末物體的加速度方向發(fā)生改變
C.第3s末和第5s末物體的位置相同D.前2s物體的位移為零

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17.如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動,水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下.若保持兩木棍傾角不變,將兩木棍間的距離減小后固定不動,仍將水泥圓筒放在兩木棍上部,則( 。
A.每根木棍對圓筒的支持力變大,摩擦力變大
B.每根木棍對圓筒的支持力變小,摩擦力變大
C.圓筒仍能勻速滑下
D.圓筒將勻加速滑下

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16.在光滑的冰面上放置一個(gè)截面圓弧為四分之一圓的半徑足夠大的光滑自由曲面體,一個(gè)坐在冰車上的小孩手扶一小球靜止在冰面上.已知小孩和冰車的總質(zhì)量為m1小球的質(zhì)量為m2,曲面體的質(zhì)量為m3.某時(shí)刻小孩將小球以v0=4m/s的速度向曲面體推出(如圖所示).
(1)求小球在圓弧面上能上升的最大高度;
(2)若m1=40kg,m2=2kg小孩將球推出后還能再接到小球,試求曲面質(zhì)量m3應(yīng)滿足的條件.

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15.以下說法正確的是 ( 。
A.盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O${+}_{1}^{1}$H
B.鈾核裂變的核反應(yīng)是${\;}_{92}^{235}$U→${\;}_{55}^{141}$Ba${+}_{36}^{92}$O${+}_{0}^{1}$n
C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3.兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,釋放的能量是:(m1+m2-m3)c2
D.原子從a、b兩個(gè)能級的能量分別為Ea、Eb;且.Ea>Eb;當(dāng)原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時(shí).發(fā)射光子波長λ=$\frac{hc}{{E}_{a}-{E}_}$,(其中c為真空中的光速,h為普朗克常量)
E.密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測出了元電荷的數(shù)值

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14.如圖甲所示為“⊥”型上端開口的玻璃管,管內(nèi)有一部分水銀封住密閉氣體,上管足夠長,圖中粗細(xì)部分截面積分別為S1=2cm2、S2=1cm2.封閉氣體初始溫度為57℃,氣體長度為L=22cm,乙圖為對封閉氣體緩慢加熱過程中氣體壓強(qiáng)隨體積變化的圖線.(攝氏溫度t與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系是T=t+273K)求:
(Ⅰ)封閉氣體初始狀態(tài)的壓強(qiáng);
(Ⅱ)若緩慢升高氣體溫度,升高至多少方可將所有水銀全部壓入細(xì)管內(nèi).
(Ⅲ)當(dāng)溫度升高至492k時(shí),液柱下端離開粗細(xì)接口處的距離.

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13.下列說法正確的是 ( 。
A.氣體擴(kuò)散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力
B.對于同一理想氣體,溫度越高,分子平均動能越大
C.熱量總是自發(fā)的從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能小的物體
D.用活塞壓縮氣缸內(nèi)的理想氣體,對氣體做了3.0×105J的功,同時(shí)氣體向外界放出1.5×105J的熱量,則氣體內(nèi)能增加了1.5×105J
E.在陽光照射下,可以觀察到教室空氣中飛舞的灰塵做無規(guī)則運(yùn)動,灰塵的運(yùn)動屬于布朗運(yùn)動

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12.欲測量一個(gè)電流表的內(nèi)阻,根據(jù)以下要求來選擇器材和設(shè)計(jì)電路:a無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表都不會超量程.b有盡可能高的測量精度,并能測得多組數(shù)據(jù).欲測量一個(gè)電流表的內(nèi)阻,根據(jù)以下要求來選擇器材和設(shè)計(jì)電路:
①無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表都不會超量程
②有盡可能高的測量精度,并能測得多組數(shù)據(jù).
現(xiàn)備有器材如下:
A.待測電流表A 1 (量程3mA,內(nèi)阻約為50Ω)
B.電壓表 V  (量程3V,內(nèi)阻未知)
C.電流表A 2   (量程15mA,內(nèi)阻等于10Ω)
D.保護(hù)電阻R=120Ω
E.直流電源E(電動勢2V,內(nèi)阻忽略)
F.滑動變阻器(總阻值10Ω,額定電流0.5A)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干代碼
(1)在以上提供的器材中,除 A、E、F、G 以外,還應(yīng)選擇CD.
(2)試在方框中畫出符合下述要求的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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11.某同學(xué)把附有滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等.組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D(填字母代號)
A、避免小車在運(yùn)動過程中發(fā)生抖動
B、可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰
C、可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動
D、可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
(2)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動過快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:
(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代號).
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼勻加速運(yùn)動,鉤碼重力大于細(xì)繩拉力.

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