8．某同學(xué)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．在桌面上放一塊木板，在木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在木板上
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端打成繩套
C．用兩個彈簧秤分別勾住繩套，平行于木板且互成角度地拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)線的方向，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)
D．按選好的比例，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F
E．只用一個彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一比例作出這個力F′的圖示
F．比較力F′和F的大小和方向，看它們在誤差允許的范圍內(nèi)是否相同，得出本實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
上述步驟中：
（1）有重要遺漏的步驟序號是和遺漏的內(nèi)容是E，把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O．
（2）圖乙中的F和F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有（多選）ACD．
A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將彈簧秤調(diào)零，將兩只彈簧秤水平互鉤對拉，檢查兩只彈簧秤讀數(shù)是否相同
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D．實(shí)驗(yàn)過程中讀數(shù)時眼睛要正視彈簧測力計(jì)的刻度，按精度正確讀數(shù)．

7．以v₀=12m/s的速度勻速行駛的汽車，突然剎車，剎車過程中汽車以a=-6m/s²的加速度繼續(xù)前進(jìn)，則剎車后（　�。�

	A．	3s內(nèi)的位移是12m		B．	3s內(nèi)的位移是9m
	C．	1s末速度的大小是6m/s		D．	3s末速度的大小是6m/s

6．下列有關(guān)圖片中物理知識的說法，正確的有（　�。�

	A．	圖甲中高大的橋要造很長的引橋，從而從而減小橋面的坡度，來增大車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全
	B．	圖乙中跳水運(yùn)動員受到向上的彈力，是由跳板的形變引起的
	C．	圖丙中是運(yùn)動員在吊環(huán)比賽中的一個高難度動作，在兩臂張角變大的過程中，兩臂的合力也逐漸變大
	D．	圖丁中商場中常見的兩種電梯，對同一個乘客來說，當(dāng)電梯勻速運(yùn)行時，站在電梯上的乘客均要受到摩擦力作用

5．伽利略為了研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，如圖所示，對于這個研究過程，下列說法正確的是（　�。�

	A．	斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用，便于測量小球運(yùn)動的路程
	B．	斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動速度的測量
	C．	通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算，直接得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律
	D．	根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律

4．A、B、C三個物體從同一點(diǎn)出發(fā)，沿著一條直線運(yùn)動的位移-時間（X-t）圖象所示，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	A物體做加速直線運(yùn)動
	B．	C物體做曲線運(yùn)動
	C．	三個物體在0～t0 時間內(nèi)的平均速度vA＞vC＞vB
	D．	三個物體在0～t0 時間內(nèi)的平均速度vA=vB=vC

3．2015年3月30日21時52分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長三丙火箭將首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空，經(jīng)過近6小時飛行，順利進(jìn)入預(yù)定軌道，標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運(yùn)行向全球拓展的啟動實(shí)施，則（　�。�

	A．	“21時52分”表示“時間間隔”，“6小時”表示“時間”
	B．	衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0
	C．	衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0
	D．	地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn)

2．如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置，直徑PQ為豎直方向，環(huán)上套有兩個小球a和b，a、b之間用一長為$\sqrt{3}$R的輕桿相連，小球可以沿環(huán)自由滑動，開始時桿處于水平狀態(tài)，已知a的質(zhì)量為m，重力加速度為g．
（1）若b球質(zhì)量也為m，求此時桿對b球的彈力大��；
（2）若b的質(zhì)量為4m，由靜止釋放輕桿，求b球運(yùn)動到Q點(diǎn)時的速度．

1．如圖甲為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該軌道上運(yùn)動時所受阻力可忽略）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，請結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)步驟完成填空．
（1）將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)至水平．
（2）已知光電門1、2的距離為s，用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m，用游標(biāo)卡尺測出擋光條的寬度L，如圖乙所示，L為1.550cm．
（3）將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間△t₁和△t₂．
（4）滑塊通過光電門1和光電門2時，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能．在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少△E_p=mgs（重力加速度為g）．動能的增量△E_k=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{L}{△{t}_{2}}$）²-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{L}{△{t}_{1}}$）²，若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)兩者相等，即可認(rèn)為機(jī)械能是守恒的．

20．在如圖甲所示的電路中，電源電動勢為3V，內(nèi)阻不計(jì)，L₁、L₂位相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，R為定值電阻，阻值為10Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合后（　�。�

	A．	L1的電阻為1.2Ω		B．	L1消耗的電功率為0.75W
	C．	L2的電阻為5Ω		D．	L2消耗的電功率為0.1W

19．如圖甲所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h(yuǎn)₁處由靜止釋放，其動能E_k與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示，其中高度從h₁下降到h₂，圖象為直線，其余部分為曲線，h₃對應(yīng)圖象的最高點(diǎn)，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g．以下說法正確的是（　�。�

	A．	小物體下降的整個過程中機(jī)械能守恒
	B．	小物體下落至高度h3時，加速度為0
	C．	彈簧彈性勢能的最大值為mg（h1-h3）
	D．	小物體從高度h2下降h4，彈簧彈性勢能增加了$\frac{{{m}^{2}g}^{2}}{k}$