（1）金屬棒達到穩(wěn)定時的速度是多大？

（2）從靜止開始直到達到穩(wěn)定速度的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0，從此時刻起，讓磁感強度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應電流，則t=1s時磁感應強度應為多大？

A. 甲圖：與點電荷等距的a、b兩點

B. 乙圖：兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點

C. 丙圖：點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的a、b兩點

D. 丁圖：勻強電場中的a、b兩點

第一步，調(diào)節(jié)彈簧與力傳感器和滑塊連接點位置，使彈簧與氣墊導軌平行。

第二步，調(diào)節(jié)氣墊導軌處于水平。調(diào)節(jié)氣墊導軌的螺釘，若 ，則表示氣墊導軌已經(jīng)調(diào)整水平。并記錄此時滑塊的位置。

第三步，把沙桶和滑塊通過快過定滑輪的細線鏈接起來，調(diào)節(jié)滑輪高低使得細線與導軌平行。

第四步，往沙桶里加入適量的細沙，記錄滑塊靜止時的位置及力傳感器的示數(shù)。

第五步，重復第四步實驗多次，依次記錄滑塊的位置、……及相應的力傳感器的示數(shù)、……。

第六步，在坐標紙上作出F與圖像，如上圖，則可得結(jié)論： 。

圖像不過原點的可能原因是： ；若縱截距值很小可忽略，則有圖像知滑塊從位置運動到位置過程中滑塊對彈簧做的功： （用、、表示）。

（2）在上述基礎之上，乙同學也想用上述裝置研究彈簧、滑塊、沙桶和沙組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，他進行了如下操作。在沙桶中加入適量的沙子，使系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，然后用手托住沙桶沿豎直方向運動，使滑塊恰好回到（已知）位置，放手后，沙桶下落。該同學為了完成本實驗，下列必需的操作是：

Ⅰ、誤差分析：課本上設計電路圖如下圖所示，事實上電表為非理想表，上述的 測量值存在著一定誤差，此誤差屬于 （填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）

Ⅱ、該同學分析上述誤差是電壓表有分流作用引起，且無法通過更換電表來消除這種誤差。該同學通過實驗原理的改進，設計如上圖所示實驗電路圖，步驟如下：

（1）閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器、，可以使電流表G的示數(shù)為0，則此時電流表、的示數(shù)分別為、，電壓表、的示數(shù)分別為、，則流過電源的電流為 ，電源的路端電壓為 。

（2）再次調(diào)節(jié)、，使電流表G的示數(shù)為0，電流表、的示數(shù)分別為、，電壓表、的示數(shù)分別為、，流過電源的電流為，電源的路端電壓為。

（3）由上述測量的物理量，可以得出電動勢 內(nèi)阻 ；（用、、、表示）由于本實驗不必考慮電表帶來的誤差，測量值與真實值是相等的。

【題目】有一靜電場，其電勢隨x坐標的改變而改變，變化的圖線如圖所示。若將一帶負電粒子（重力不計）從坐標原點O由靜止釋放，電場中P、Q兩點的坐標分別為、，則下列說法正確的是（ ）

A、粒子將沿x軸正方向一直向前運動

B、粒子在P點與Q點加速度大小相等、方向相反

C、粒子經(jīng)過P點與Q點時，動能相等

D、粒子經(jīng)過P點與Q點時，電場力做功的功率相等

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0；

（2）每次掛上不同質(zhì)量的物塊C，用手托出，緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時掛鉤相對O點下移的距離xi，并讀出相應的壓力傳感器的示數(shù)Fi；

（3）以壓力傳感器示數(shù)為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù)，描點作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知，在實驗誤差范圍內(nèi)，可以認為彈簧彈力與彈簧形變量成 （填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”）；

②由圖像可知：彈簧勁度系數(shù)k＝ N/m；

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc＝3m0，并由靜止釋放。當壓力傳感器的示數(shù)為零時，物塊C的速度v0＝ m/s。

（1）這個現(xiàn)象說明激光具有__________性。

（2）通過量出相鄰光點的距離可以算出激光的波長．據(jù)資料介紹：如果雙縫的縫間距離為d，雙縫到感光片的距離為L，感光片上相鄰兩光點間的距離為，則光的波長。該同學測得L= 1．000m，縫間距d＝0．220mm，用帶10分度游標的卡尺測得感光片上第1到第4個光點的距離如圖（b）所示，該距離是__________mm，實驗中激光的波長λ＝ m．（保留2位有效數(shù)字）

（3）如果實驗時將紅色激光換成綠色激光，屏上相鄰兩點間的距離將_________。