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【題目】(多選)如圖所示,將帶有負電的絕緣棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球,兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣,下列方法中能使兩球都帶電的是
A.先把兩球分開,再移走棒
B.先移走棒,再把兩球分開
C.使棒與甲球瞬時接觸,再移走棒
D.先使乙球瞬時接地,再移走棒
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【題目】2017年年初,我國研制的“大連光源”——極紫外自由電子激光裝置,發(fā)出了波長在100 nm(1 nm=10–9 m)附近連續(xù)可調(diào)的世界上最強的極紫外激光脈沖。大連光源因其光子的能量大、密度高,可在能源利用、光刻技術(shù)、霧霾治理等領(lǐng)域的研究中發(fā)揮重要作用。
一個處于極紫外波段的光子所具有的能量可以電離一個分子,但又不會把分子打碎。據(jù)此判斷,能夠電離一個分子的能量約為(取普朗克常量h=6.6×10–34 J·s,真空光速c=3×108 m/s)
A. 10–21 J B. 10–18 J C. 10–15 J D. 10–12 J
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【題目】在利用自由落體運動《驗證機械能守恒定律》的實驗中,備有下列器材可供選擇:鐵架臺、打點計時器、復(fù)寫紙、交流電源、重錘、天平、導(dǎo)線、開關(guān)及刻度尺,其中不必要的器材是_______,缺少的重要器材是___________.
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【題目】在一個等邊三角形ABC頂點B、C處各放一個點電荷時,測得A處的電場強度大小為E,方向與BC邊平行沿B指向C。如圖所示,拿走C處的點電荷后,A處電場強度的情況將是()
A. 大小仍為E,方向由A指向B
B. 大小變?yōu)?/span>,方向不變
C. 大小仍為E,方向沿BA方向
D. 無法確定
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【題目】如圖所示,在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C。物體A(視為質(zhì)點)位于B的右端,A、B、C的質(zhì)量相等都為m,現(xiàn)A和B以同一速度v0滑向靜止的C,B與C發(fā)生正碰(碰撞時間極短),碰后B和C粘在一起運動,A在C上滑行,A與C之間有摩擦因數(shù)為μ,A恰好滑到C的右端而未掉下。
(1)B、C碰撞后的速度?
(2)最終A的速度為多大?C木板的長度為多少?
(3)整個過程系統(tǒng)一共損失多少機械能?
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【題目】據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從H=20 m高的陽臺上無初速掉下,在他剛掉下時恰巧被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止開始沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為x=8 m,為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊(即速度)。兒童下落過程的空氣阻力不計,兒童和管理人員均可視為質(zhì)點分析,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速直線運動,g取10m/s2。
(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等,為能盡快到達兒童的正下方,管理人員全程運動無勻速過程,即勻加速直線運動到某一速度后直接做勻減速直線運動至靜止。求管理人員奔跑時的加速度大小及其所達到的最大速度大小。
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【題目】在進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,
(1)已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細繩、刻度尺、導(dǎo)線。為了完成實驗,還須從下圖中選取實驗器材:________(此項為多選,請?zhí)顚懴鄳?yīng)的字母符號)。
(2)關(guān)于接通電源和放手讓小車運動的先后順序,下列四種操作中正確的是:____
A.先接通電源后放手 B.接通電源和放手應(yīng)同時進行
C.先放手后接通電源 D.接通電源和放手的先后順序?qū)嶒灈]影響
(3)實驗中得到一條清晰的紙帶,如圖所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺(單位:cm)測量時的情景,其中取了A、B、C、D、E、F6個計數(shù)點,在相鄰兩計數(shù)點之間還有一個點跡。已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz。其中計數(shù)點E所在位置的刻度尺讀數(shù)為________cm,小車加速過程中DF段的平均速度為________m/s。(此項計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(4)另一同學(xué)重做該實驗,對紙帶進行數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)小車在做勻變速直線運動。利用紙帶上的數(shù)據(jù),該同學(xué)將其中6個計數(shù)點的瞬時速度值描點在坐標(biāo)紙上,如圖所示(見答題卷)。請同學(xué)們在坐標(biāo)紙上擬合圖線,并求解小車運動的加速度a=________m/s2。(此項計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖,L1和L2為電感線圈。實驗時,斷開開關(guān)S1瞬間,燈A1突然閃亮,隨后逐漸變暗;閉合開關(guān)S2,燈A2逐漸變亮,而另一個相同的燈A3立即變亮,最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是
A. 圖1中,A1與L1的電阻值相同
B. 圖1中,閉合S1,電路穩(wěn)定后,A1中電流大于L1中電流
C. 圖2中,變阻器R與L2的電阻值相同
D. 圖2中,閉合S2瞬間,L2中電流與變阻器R中電流相等
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【題目】某同學(xué)利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗。氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導(dǎo)軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差。
(1)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑥先________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;兩個滑塊碰撞后粘在一起繼續(xù)運動。
⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖7(b)所示;
⑧測得滑塊1的質(zhì)量310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g。完善實驗步驟⑥的內(nèi)容。(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)。
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