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【題目】如圖所示,兩木塊AB疊放在光滑水平面上,質(zhì)量分別為mM , AB之間的最大靜摩擦力為fB與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子。為使AB在振動過程中不發(fā)生相對滑動,則它們的振幅不能大于 , 它們的最大加速度不能大于。

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【題目】如圖所示,電動機帶動滾輪做逆時針勻速轉(zhuǎn)動,在滾輪的摩擦力作用下,將一金屬板從斜面底端A送往上部,已知斜面光滑且足夠長,傾角θ=30°,滾輪與金屬板的切點B到斜面底端A距離L=6.5m,當金屬板的下端運動到切點B處時,立即提起滾輪使它與板脫離接觸.已知板的質(zhì)量m=1kg,滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s,滾輪對板的正壓力FN=20N,滾輪與金屬板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.35,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)板加速上升時所受到的滑動摩擦力大。

2)板加速至與滾輪邊緣線速度相同時前進的距離;

3)板勻速上升的時間.

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【題目】現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過打點計時器的紙帶相連,打點計時器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源.接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡.

1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、12、3、45、6是實驗中選取的計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),2、356計數(shù)點間的距離如圖2所示.由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=__m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

2)已知木板的長度為l,為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),還應測量的物理量是________

A.滑塊到達斜面底端的速度v B.滑塊的質(zhì)量m

C.滑塊的運動時間t D.斜面高度h和底邊長度x

3)設重力加速度為g,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=__(用所需測量物理量的字母表示)

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【題目】某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器(頻率為50Hz,即每0.02s打一個點)記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間還有4個點未畫出.其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm,

(1)關于接通電源和釋放紙帶的次序,下列說法正確的是
A.先接通電源,后釋放紙帶
B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶同時接通電源
D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)各相鄰計數(shù)點間的時間間隔T= s
(3)小車運動的加速度為m/s2 , 在F時刻的瞬時速度為m/s.(保留2位有效數(shù)字)

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【題目】如圖所示,水平放置的旋轉(zhuǎn)平臺上有一質(zhì)量m=2kg的小物塊,物塊與轉(zhuǎn)軸間系有一勁度系數(shù)k=100N/m的輕質(zhì)彈簧。當旋轉(zhuǎn)平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω在2rad/s至4rad/s之間時物塊可與平臺一起轉(zhuǎn)動而無相對滑動,此時物塊到轉(zhuǎn)軸間的距離R=50cm。據(jù)此可判斷平臺表面 , (選填“一定光滑”、“一定不光滑”或“光滑和不光滑均可能”);輕質(zhì)彈簧的原長為cm。

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【題目】某同學改裝和校準電壓表的電路圖如圖所示,圖中虛線框內(nèi)是電壓表的改裝電路。

(1)已知表頭G滿偏電流為,表頭上標記的內(nèi)阻值為。是定值電阻。利用和表頭構(gòu)成的電流表,然后再將其改裝為兩個量程的電壓表。若使用a、b兩個接線柱,電壓表的量程為1V;若使用a、c兩個接線柱,電壓表的量程為3V。則根據(jù)題給條件,定值電阻的阻值應選=______ , =_______ ,

(2)校準時,在閉合開關S前,滑動變阻器的滑動端P應靠近_______(填“M”或“N”)端。

(3)若由于表頭G上標記的內(nèi)阻值不準,造成改裝后電壓表的讀數(shù)比標準電壓表的讀數(shù)偏小,則表頭G內(nèi)阻的真實值_______(填“大于”或“小于”)

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【題目】物理學的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了人類文明的進步,關于物理學中運動與力的發(fā)展過程和研究方法的認識,下列說法中正確的是(

A. 亞里士多德首先提出了慣性的概念

B. 伽利略對自由落體運動研究方法的核心是:把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法

C. 牛頓三條運動定律是研究動力學問題的基石,牛頓的三條運動定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證

D. 力的單位“N”是基本單位,加速度的單位是導出單位

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【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在PMN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài).如圖所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直地緩慢向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是( 。

A. Q受到MN的彈力逐漸減小

B. Q受到P的彈力逐漸減小

C. Q受到MNP的彈力之和保持不變

D. P受到地面的支持力和摩擦力均保持不變

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【題目】如測圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當小車勻速向右運動時,物體A的受力情況是(
A.繩的拉力小于A的重力
B.繩的拉力等于A的重力
C.繩的拉力大于A的重力
D.繩的拉力先大于A的重力,后變?yōu)樾∮谥亓?/span>

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【題目】如圖所示,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關系如圖所示.以下判斷正確的是( 。

A.圖線與縱軸的交點M的值aM=﹣g
B.圖線與橫軸的交點N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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