a．將長木板傾斜放置，小車放在長木板上，長木板旁放置兩個光電門A和B，砂桶通過滑輪與小車相連。

b．調整長木板傾角，使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑，測得砂和砂桶的總質量為m

c．某時刻剪斷細繩，小車由靜止開始加速運動

d．測得擋光片通過光電門A的時間為Δt1，通過光電門B的時間為Δt2，擋光片寬度為d，小車質量為M，兩個光電門A和B之間的距離為L

e．依據以上數據探究動能定理

（1）根據以上步驟，你認為以下關于實驗過程的表述正確的是________。

A．實驗時，先剪斷細繩，后接通光電門

B．實驗時，小車加速運動的合外力為F=Mg

C．實驗過程不需要測出斜面的傾角

D．實驗時，應滿足砂和砂桶的總質量m遠小于小車質量M

（2）小車經過光電門A、B的瞬時速度為vB=________、vA=________。如果關系式___________在誤差允許范圍內成立，就驗證了動能定理。

【題目】如圖所示，一勁度系數為k的輕質彈簧，上端固定，下端連一質量為m的物塊A，A放在質量也為m的托盤B上，初始時，在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，且彈簧處于原長狀態(tài)．以N表示B對A的作用力，x表示彈簧的伸長量，現改變力F的大小，使B以 的加速度勻加速向下運動（g為重力加速度，空氣阻力不計），此過程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

（1）以下說法正確的是________。

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）若某同學實驗裝置如圖所示，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度。

①有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖中，請作出F–L圖線：

②由此圖線可得出該彈簧的原長L0=________cm，勁度系數k=________N/m。（結果均保留2位有效數字）

（3）若某同學把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L–L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖中的________。

A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev

A. 自由電子定向移動的速率為v0

B. 自由電子定向移動的速率為

C. 自由電子定向移動的速率為真空中的光速

D. 自由電子定向移動的速率為

A. 在R上串聯一比R小得多的電阻

B. 在R上串聯一比R大得多的電阻

C. 在R上并聯一比R小得多的電阻

D. 在R上并聯一比R大得多的電阻

【題目】如圖所示的曲線是某個質點在恒力作用下的一段運動軌跡．質點從M點出發(fā)經P點到達N點，已知弧長MP大于弧長PN，質點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等．下列說法正確的是（ ）

A.質點從M到N過程中速度大小保持不變
B.質點在MN間的運動不是勻變速運動
C.質點在這兩段時間內的速度變化量大小不相等，但方向相同
D.質點在這兩段時間內的速度變化量大小相等，方向相同

（1）關于操作步驟先后順序，下列說法正確的是________。

A．先測量原長，后豎直懸掛

B．先豎直懸掛，后測量原長

C．先后順序對實驗結果無影響

D．先后順序對實驗結果的影響程度取決于彈簧的自重

（2）為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量的關系，李強同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據測得的數據繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為________。這兩根彈簧的勁度系數分別為：甲彈簧為________N/m，乙彈簧為________N/m。若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應選彈簧________（填“甲”或“乙”）。

（3）以下是一位同學準備完成的實驗步驟，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是：______。

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連結起來

B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個······鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式

F．解釋函數表達式中常數的物理意義

（4）下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數據：

請你算出每一次彈簧伸長量，并將結果填在上表的空格內；在坐標上作出F–x圖線；并寫出曲線的函數表達式（x用cm作單位）：________，其中常數的物理意義表示：________。

（1）若測得P1、P2之間的距離為d，物體B通過這段距離的時間為t，則物體B剛穿過圓環(huán)后的速度v=____________；

（2）若物體A、B的質量均用M表示，金屬片C的質量用m表示，該實驗中驗證下面 ____________（填正確選項的序號）等式成立，即可驗證牛頓第二定律；

A．mg=

B．mg=

C．mg=(2M+m)

D．mg=(M+m)

（3）本實驗中的測量儀器除了刻度尺、數字計時器外，還需要____________；

（4）若M>>m，改變金屬片C的質量m，使物體B由同一高度落下穿過圓環(huán)，記錄各次的金屬片C的質量m，以及物體B通過Pl、P2這段距離的時間t，以mg為橫軸，以____________（填“t2”或“”）為縱軸，通過描點作出的圖線是一條過原點的直線。

A. 水速越大，路程越長，時間越長B. 水速越大，路程越短，時間越短

C. 水速越大，路程和時間都不變D. 水速越大，路程越長，時間不變