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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】身體健康是幸福人生的重要基石。黨和國(guó)家一直非常關(guān)心和重視廣大學(xué)生的身體健康,國(guó)家體委制定了《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)定男生在高一階段50米跑單項(xiàng)成績(jī)7.1秒為100;女生在高一階段50米跑單項(xiàng)成績(jī)7.8秒為100分。某次體質(zhì)測(cè)試中,女生小紅和男生小明在標(biāo)準(zhǔn)400米跑道上進(jìn)行50米跑測(cè)試(50米跑是直線跑)。若小紅和小明均得100,成績(jī)分別為7.7秒和7.1,則下列說(shuō)法正確的是

A. 小紅的瞬時(shí)速度比小明的瞬時(shí)速度大

B. 小紅的瞬時(shí)速度比小明的瞬時(shí)速度小

C. 紅的平均速度比小明的平均速度大

D. 小紅的平均速度比小明的平均速度小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N是某個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),在線上O點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)自由的負(fù)電荷,它將沿電場(chǎng)線向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是( )

A. 電場(chǎng)線由N指向M,該電荷加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越小

B. 電場(chǎng)線由N指向M,該電荷加速運(yùn)動(dòng),其加速度大小的變化不能確定

C. 電場(chǎng)線由M指向N,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越大

D. 電場(chǎng)線由N指向M,該電荷做加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】靜電噴漆技術(shù)具有效率高,浪費(fèi)少,質(zhì)量好,有利于工人健康等優(yōu)點(diǎn),其裝置示意圖如圖所示。A、B為兩塊平行金屬板,間距d=0.30m,兩板間有方向由B指向A、電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×103N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)。在A板的中央放置一個(gè)安全接地的靜電油漆噴槍P,油漆噴槍的半圓形噴嘴可向各個(gè)方向均勻地噴出帶電油漆微粒,油漆微粒的質(zhì)量m=2.0×1015kg、電荷量為q=-2.0×1016C,噴出的初速度v0=2.0 m/s。油漆微粒最后都落在金屬板B上。微粒所受重力和空氣阻力以及微粒之間的相互作用力均可忽略。試求:

(1)微粒在金屬板間加速度大小;

(2)微粒落在B板上的動(dòng)能;

(3)微粒最后落在B板上所形成圖形的面積。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面AB光滑,粗糙半圓軌道BC豎直放置.圓弧半徑為R,AB長(zhǎng)度為4R。在AB上方、直徑BC左側(cè)存在水平向右、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球自A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后,沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)。在C點(diǎn),小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>mg,已知,水平面和半圓軌道均絕緣。求:

1)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小;

2)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大。

3)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過(guò)程中克服阻力做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為M,傾角為30°的光滑斜面靜止在粗糙的水平地面上,斜面上兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,現(xiàn)對(duì)小球B施加一水平向左的拉力F使A、B及斜面一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知彈簧的原長(zhǎng)為L0,重力加速度為g,求:

(1)此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度L;

(2)水平拉力F的大小及粗糙地面與斜面體間的動(dòng)摩擦因素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的裝置如下左圖所示,下列說(shuō)法正確的是_____

A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平

B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C.斜槽軌道必須光滑

D.每次釋放小球時(shí)的位置越高,實(shí)驗(yàn)效果越好

(2) 為了描出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)驗(yàn)應(yīng)有下列各個(gè)步驟:

A.O為原點(diǎn),畫出與y軸相垂直的水平軸x軸;

B.把事先做的有缺口的紙片用手按在豎直木板上,使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過(guò),用鉛筆在白紙上描下小球穿過(guò)這個(gè)缺口的位置;

C.每次都使小球由斜槽上固定的標(biāo)卡位置開(kāi)始滾下,用同樣的方法描出小球經(jīng)過(guò)的一系列位置,并用平滑的曲線把它們連接起來(lái),這樣就描出了小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡;

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽;

E.在斜槽末端抬高一個(gè)小球半徑處定為O點(diǎn),在白紙上把O點(diǎn)描下來(lái),利用重垂線在白紙上畫出過(guò)O點(diǎn)向下的豎直直線,定為y軸。

在上述實(shí)驗(yàn)中,缺少的步驟F___________________________________________________,

正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是__________________。

(3)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=_____(用L、g表示),其值是_____(取g=9.8m/s2)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20151210日,百度宣布,其無(wú)人駕駛汽車已完成國(guó)內(nèi)首次城市、環(huán)路及高速道路混合路況下的自動(dòng)駕駛。

(1)如圖所示,無(wú)人駕駛汽車車頭裝有一個(gè)激光雷達(dá),就像車輛的鼻子,隨時(shí)著前方80m范圍內(nèi)車輛和行人的氣息。若無(wú)人駕駛汽車在某路段剎車時(shí)的加速度為3. 6m/s2,為不撞上前方靜止的障礙物,汽車在該路段勻速行駛時(shí)的最大速度是多少?

(2)若一輛有人駕駛的汽車在該無(wú)人駕駛汽車后30m處,兩車都以20m/s的速度行駛,當(dāng)前方無(wú)人駕駛汽車以3.6m/s2的加速度剎車1.4 s后,后方汽車駕駛員立即以5.0m/s2的加速度剎車;試通過(guò)計(jì)算判斷兩車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否會(huì)發(fā)生追尾事故?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是

。

A.如甲圖所示,為沿軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻波形圖,P為介質(zhì)中一點(diǎn),則該時(shí)刻P點(diǎn)速度沿y軸正向

B.如乙圖所示,小球在兩個(gè)傾斜角很小的斜面上來(lái)回運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

C.如圖丙所示,測(cè)量單擺振動(dòng)周期時(shí),相比于平衡位置把最高點(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)誤差相對(duì)較大

D.如圖丁所示,在傾角為的光滑斜面上,沿斜面將小球下拉一小段距離,然后松手,小球的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

E.如圖丁所示,兩列頻率相同的波相遇,實(shí)線代表波的波峰,虛線代表波的波谷,M點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),從圖示時(shí)刻再過(guò),M點(diǎn)的位移不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).力傳感器測(cè)量向心力F,速度傳感器測(cè)量圓柱體的線速度v,該同學(xué)通過(guò)保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑不變,來(lái)探究向心力F與線速度v的關(guān)系:

(1)該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法為________

A.等效替代法  B.控制變量法  C.理想化模型法

(2)改變線速度v,多次測(cè)量,該同學(xué)測(cè)出了五組F、v數(shù)據(jù),

如下表所示:

v/(m·s1)

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

F/N

0.88

2.00

3.50

5.50

7.90

該同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)分析后,在圖乙坐標(biāo)紙上描出了五個(gè)點(diǎn).

在答題卡的坐標(biāo)紙內(nèi)作出F-v2圖線___;

若圓柱體運(yùn)動(dòng)半徑r=0.2 m,由作出的F-v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m=________ kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是_______。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行別

B.每次小車都要從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),

C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,

D.通過(guò)增減小車上的砧碼改變小車質(zhì)設(shè)后,不需要重新平衡摩擦力

(2)某同學(xué)在做研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出),s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=___m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)某小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實(shí)驗(yàn)裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)同學(xué)在軌道水平情況下做的實(shí)驗(yàn),而另一個(gè)同學(xué)在軌道傾斜的情況下做的實(shí)驗(yàn),得到了aF圖像中①、②兩條圖線,則圖線_____(.①或②)是在軌道傾斜情況下得到的;小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=_____kg.

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