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科目: 來源: 題型:

從水平勻速飛行的直升機上向外自由釋放一個物體,不計空氣阻力,在物體下落過程中,下列說法正確的是(   )

A.從飛機上看,物體靜止

B.從飛機上看,物體始終在飛機的后方

C.從地面上看,物體做平拋運動

D.從地面上看,物體做自由落體運動

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科目: 來源: 題型:

(2011·濟南模擬)玩具小車以初速度v0從底端沿足夠長的斜面向上滑去,此后該小車的速度圖象可能是(   )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,為一物體沿南北方向(規(guī)定向北為正方向)做直線運動的速度-時間圖象,由圖可知(   )

A.3 s末物體回到初始位置

B.3 s末物體的加速度方向發(fā)生變化

C.物體所受合外力的方向一直向南

D.物體所受合外力的方向一直向北

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科目: 來源: 題型:

有一列火車正在做勻加速直線運動.從某時刻開始計時,第1分鐘內(nèi),發(fā)現(xiàn)火車前進了180 m. 第6分鐘內(nèi)發(fā)現(xiàn)火車前進了360 m.則火車的加速度為(   )

A.0.01 m/s2        B.0.05 m/s2

C.36 m/s2          D.180 m/s2

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科目: 來源: 題型:

(2011·無錫模擬)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中:

(1)實驗室提供了以下器材:打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計.其中在本實驗中不需要的器材是____________.

(2)如圖所示,是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的時間間隔T=0.02 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm.

下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度.

(3)以A點為計時起點,在坐標圖中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線.

 (4)根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a=__________m/s2.

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科目: 來源: 題型:

某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.

 (1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字).

vB=m/s,vc=m/s,vD=m/s,vE=m/s,vF=m/s.

(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖象.

(3)根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動的加速度為m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了一條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依次計數(shù)點先后編為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是.

(2)若使用的電源頻率為50Hz,則打A紙帶時,物體的加速度大小是m/s2.

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科目: 來源: 題型:

在做“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,取下段如圖所示的紙帶研究其運動情況.設(shè)O點為計數(shù)的起始點,在四個連續(xù)的讀數(shù)點中,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運動,則計數(shù)點“A”與起始點O之間的距離s1為cm,打計數(shù)點“A”時物體的瞬時速度為m/s,物體的加速度為m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:

在一次實驗中,某同學不知道所使用的交流電源的實際頻率已超過50Hz,那么,他計算出來的加速度值與真實值相比()

A.偏大

B.偏小

C.相等

D.不能確定

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科目: 來源: 題型:

(2011·汕尾模擬)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如下:

為了算出加速度,合理的方法是(   )

A.根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度,用公式算出加速度

B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角α,由公式a=tanα算出加速度

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上間隔較遠的兩點所對應(yīng)的速度,用公式算出加速度

D.依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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同步練習冊答案