Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有 10 處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改 10 處，多者(從第 11 處起)不計(jì)分。

The other day, I was as usually walking Toby when suddenly the dog ran up to the little boy. It kept jump up, trying to get a bite of the hamburger the boy holding. It happens so fast that all I could do was shout, “Stop, Toby!” But it was too later, Toby had taken a bite from the boy’s hamburger. I felt very guilty. It was my fault which Toby wasn’t under control. So I apologized sincerely to the frightening boy and his angry mother. Through this incident I realized that I had to train his dog to behave in itself.

Answer 1

【答案】1.usually→usual

2.the→a

3.jump→jumping

4.holding前加was

5.happens→happened

6.later→late

7.which→that

8.frightening→frightened

9.his→my

10.去掉in

【解析】

這是一篇記敘文。文章主要講述了作者遛狗時(shí)發(fā)生意外事件，狗失去控制咬了一個(gè)男孩手里的漢堡導(dǎo)致男孩受驚害怕，從而使作者意識(shí)到應(yīng)該訓(xùn)練自己的狗懂規(guī)矩。

第一處：考查固定結(jié)構(gòu)。句意：前幾天，我像往常一樣陪托比散步，突然那只狗向一個(gè)小男孩跑了過(guò)去。as usual，固定結(jié)構(gòu)，意為“像往常一樣”。故將usually改為usual。

第二處：考查冠詞。句意：前幾天，我像往常一樣陪托比散步，突然那只狗向一個(gè)小男孩跑了過(guò)去。結(jié)合句意和語(yǔ)境可知，句中第一次提及該男孩，應(yīng)用不定冠詞作限定詞。故將the改為a。

第三處：考查動(dòng)名詞。句意：它不停地跳起來(lái)，想咬一口那個(gè)男孩拿著的漢堡包。keep doing，固定結(jié)構(gòu)，意為“一直做某事”。故將jump改為jumping。

第四處：考查句子成分。句意：它不停地跳起來(lái)，想咬一口那個(gè)男孩拿著的漢堡包。分析可知，“the boy holding”應(yīng)是之前名詞the hamburger的定語(yǔ)從句，從句使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表狀態(tài)，但從句中謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)不完整，缺少助動(dòng)詞was。故在holding前加was。

第五處：考查時(shí)態(tài)。句意：事情發(fā)生得太快了，我所能做的就是大叫:“停下，托比!”分析可知，文章時(shí)態(tài)應(yīng)是一般過(guò)去時(shí)。故將happens改為happened。

第六處：考查形容詞。句意：但為時(shí)已晚，托比已經(jīng)咬了男孩的漢堡一口。結(jié)合句意可知，這里表示“太晚了（too late）”，later作為形容詞時(shí)意為“后來(lái)的；晚期的”，不符合句意。故將later改為late。

第七處：考查強(qiáng)調(diào)句式。句意：托比失控是我的錯(cuò)。分析可知，此句應(yīng)是強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)：it is/was +強(qiáng)調(diào)部分+that+其他內(nèi)容。故將which改為that。

第八處：考查形容詞。句意：所以我真誠(chéng)地向那個(gè)受驚的男孩和他生氣的媽媽道歉。分析可知，修飾人應(yīng)用-ed形式結(jié)尾的形容詞。故將frightening改為frightened。

第九處：考查物主代詞。句意：通過(guò)這件事，我意識(shí)到我必須訓(xùn)練我的狗舉止規(guī)矩。結(jié)合句意和語(yǔ)境可知，這里應(yīng)是“我的狗（my dog）”。故將his改為my。

第十處：考查介詞和固定結(jié)構(gòu)。句意：通過(guò)這件事，我意識(shí)到我必須訓(xùn)練我的狗舉止規(guī)矩。behave oneself，固定結(jié)構(gòu)，意為“使舉止規(guī)矩”。故將in去掉。