3．增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
One day，my sister Emily was driven me home after school．I was a bit boring in the car and glanced at the side of the road．Suddenly，I saw a tiny kitten walking dangerous close to traffic．I tell Emily what I saw but she turned around immediately．We picked her and found that she was really sick．We took her home and tried to feed her．Then her dad found an animal hospital which was the hour's drive away．We drove all the way there and got her medicine and kitten food．It's been over a month now and the cat has been fully recovered．She's now the most energetic cats that I've ever known．

分析 本文主要講述作者放學(xué)后由妹妹開(kāi)車回家時(shí)，看到一只貓正危險(xiǎn)地走向交通．她們撿起她，發(fā)現(xiàn)她病了，把她帶回了家．在她的照料下，一個(gè)多月后恢復(fù)了．現(xiàn)在她是作者看到過(guò)的最有活力的貓．

解答 One day，my sister Emily was driven me home after school．I was a bit boring in the car and glanced at the side of the road．Suddenly，I saw a tiny kitten walking dangerous close to∧traffic．I tell Emily what I saw but she turned around immediately．We picked her∧and found that she was really sick．We took her home and tried to feed her．Then her dad found an animal hospital which was the hour's∧drive away．We drove all the way there and got her medicine and kitten food．It's been over a month now and the cat has been fully recovered．She's now the most energetic cats that I've ever known．
詳解：
1．driven改為driving 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．根據(jù)句意：一天，我妹妹Emily放學(xué)后正開(kāi)車送我回家．要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)．
2．boring改為bored 考查過(guò)去分詞．過(guò)去分詞作表語(yǔ)，多半用來(lái)表示人物所處的心理狀態(tài)或情感變化，其主語(yǔ)多半是人．
3．a(chǎn)nd改為so 考查連詞．前后兩個(gè)分句之間，后一句表示結(jié)果，用連詞so．
4．dangerous改為dangerously 考查副詞．walk是動(dòng)詞，要用副詞修飾．
5．加the 考查冠詞． traffic加the表示特指．
6．tell改為told 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．此處講述的是過(guò)去的事情，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．
7．加up 考查固定搭配．pick up意為"拾起，撿起"，是固定搭配．
8．her改為our 考查代詞．根據(jù)句意：我們的爸爸找到了一家動(dòng)物醫(yī)院．用代詞our．
9．加to 考查動(dòng)詞不定式．此處動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)．
10．cats改為cat 考查名詞．此處只有一只貓，要用單數(shù)形式．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書(shū)信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

8．It can be difficult to make friends when you don't know many people．Over years of experience and studying social skills，I discovered that it's possible to make friends without even trying．（16）D．
Be seen without trying to get attention．
You don't have to say anything witty or interesting to get people's attention．（17）E．This can be done anywhere you go，such as the supermarket or your yoga studio．
Use the power of listening．
When you listen to other people，they'll keep talking．（18）C．Just keep giving them good eye contact and show with your body language that you care．
Think about what you can give to the other people．
So often we think about what we can get out of others when we try to make friends，but that thinking needs to be flipped around．（19）G．
Always have 3good stories to tell other people．
When you have at least a few stories to share with others，you'll never run out of things to talk about．
（20）B．
A smile is one of the most attractive things that someone can display when they're meeting new people．Try to smile when meeting with someone will help you a lot．

A．A faint smile is also useful
B．Smile like there's no tomorrow
C．Listening is a mechanism to build trust and likeability
D．There are just a few strategies that you have to use on a consistent basis
E．All you have to do is place yourself in environments where people will see you
F．These five strategies are always available if you want to develop true relationships
G．Try offering a piece of helpful advice or invite someone you just met to grab coffee．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型：書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李華，你校打算邀請(qǐng)某大學(xué)知名學(xué)者王教授來(lái)學(xué)校參加畢業(yè)典禮并做演講來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)你給王教授寫(xiě)一封邀請(qǐng)信，內(nèi)容如下：

1. 說(shuō)明寫(xiě)信目的；

2. 畢業(yè)典禮時(shí)間：5月27 日；

3. 演講地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。

要求：

1.包括所有要點(diǎn)，可適度發(fā)揮，以使行文連貫；

2. 開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，但不計(jì)入總詞數(shù)；

3. 詞數(shù)100左右。

畢業(yè)典禮演講：commencement speech

Dear Professor Wang,

My name is Li Hua, president of the Student Union, from Xinhua Middle School.

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Yours sincerely,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．About the year 1900，a dark-haired boy （61）named（name） Charlie was often seen waiting outside the back entrance of London theatres．He looked thin and （62）hungry（hunger）．He was hoping to get work in show business．He could sing and dance，and above all，he knew how to make people laugh．But he couldn't get work and therefore wandered about the city streets．Sometimes he （63）was sent（send） away to a home for homeless children．
But twenty yeas later，this same Chaplin became （64）thegreatest，best-known，and best-loved comedian in the world．People all over the world are greatly amused by the man with a moustache，（65）wearing（wear） large trousers，worn out shoes and a small round hat．Even people who don't understand English can enjoy his films，（66）becausethey are mostly silent．（67）Itisn't what he says that makes us laugh．Acting out common human situations，without words，（68）plays（play） an important party in his films．
Charlie Chaplin lived most of his life in the US，but he never got US nationality．In 1953，Chaplin and his family moved to Switzerland，（69）wherehe lived until he died （70）onChristmas Day 1977，at the age of eighty-eight．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．They were so popular that fans formed clubs in order to get morefamiliar（熟悉） with them．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．Finland is perhaps the most beautiful and mysterious（神秘的）of the countries of northern Europe．Two-thirds of its surface is covered with thick forests and among them lie lakes，connected with rivers and canals．The northern part of this country is inside the Arctic Circle（北極圈），where almost no trees can grow because of its cold weather and the people use their deer for transport，clothing and food．
The Finnish history began in the Middle Ages．In about 1155，F(xiàn)inland was conquered by its western neighboring Sweden．After a period of rule by Denmark in the 14th century，the Swedes won back independence and power in 1523under their brave king．During the Napoleonic Wars （1814-1818）Finland was passed finally from Sweden to Russia．The opportunity came in 1917．when the Russian Revolution brought foreign rule of Finland to an end．Shortly after Soviet Russia made peace with Germany，1919saw the founding of the Finnish Republic．
The years between the First and Second World Wars were years of progress and growing development．Finland has no coal or oil，and the nation's wealth lies in the timber （木材） from its forests，which supplies material for paper and furniture making，and in the electric power from its water．
39．From the passage，we learn that FinlandC．
A．lies inside the Arctic Circle      
 B．is next to the countries of northern Europe
C．lies east of Sweden             
D．is entirely covered with forests and lakes
40．In the history，F(xiàn)inland was sequentially（相繼的） ruled byB．
A．Sweden，Germany，Denmark and Russia
B．Sweden，Denmark，Sweden and Russia
C．Sweden，Denmark，Russia and Germany
D．Sweden，Russia，Denmark and Russia
41．Finland must have been under the control ofA for as long as one hundred years or so．
A．Russia   
B．Denmark  
 C．Sweden   
D．foreign countries
42．Finland won its complete independence inD．
A．1523   
B．1917   
C．1155   
D．1919．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Bali is a tiny island that is part of Indonesia（印度尼西亞） today．It is a pretty island that has many mountains and a pleasant climate．For a long time，Bali was cut off from much of the world．
The people of Bali were happy and had a peaceful life．They were not allowed to fight．At one time there had been terrible wars on Bali．Then the people decided it was wrong to fight or have wars．They made rules to keep apart those people who wanted to fight．
Bali was divided into seven small kingdoms．The land around each kingdom was kept empty，and no one lived there．Since the kingdoms did not share the same borders（邊界），the people could not fight about them．
On Bali，even children were not allowed to fight．If two children started a fight over a toy，someone separated them．When two boys argued，they would agree not to speak to each other．Sometimes they did not talk together for months； this gave the boys a chance to forget their anger．
Families who were angry with each other also promised not to speak．Their promise was written down，and the whole village knew about it．If they broke their promise，they had to offer gifts to their gods．

28．Bali is an island belonging toC．
A．Europe
B．Africa
C．Asia
D．America
29．The people of BaliD．
A．fought for a long time
B．quarreled about their borders
C．is cut off from much of the world
D．lived a happy and peaceful life
30．How did the people of Bali prevent fighting from breaking out？D．
A．They shared the same borders．
B．The island was divided into seven kingdoms．
C．They made strict rules to punish those who wanted to fight．
D．Land was kept empty around each kingdom and no one lived there．
31．Which of the following is NOT true according to the passage？D．
A．At one time there were terrible wars on the island．
B．You'll hardly see children fighting on the island．
C．Bali is a beautiful island with many mountains and nice weather．
D．People had to offer gifts to the villagers if they broke their promise．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．That was ageneration（一輩） when girls'education was always placed second to boys'．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：云南省昆明市2017屆高三5月復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)英語(yǔ)試卷 題型：短文改錯(cuò)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。作文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Last year, I went to Australia for a short-term study like an international student. One of my classmates suggested we shared our favorite recipes for foods from our own countries during New Year’s party. We all agreed to this wonderful idea and cooked my unique dishes for the party. Hariyati from Indonesia shared a kind of cookie what was shaped like elephant ears. Susan from South Africa prepared some sweep dumplings packed in several banana leaf. Chiemi from Japan cooked special rice balls mixing with fish. And I was served Daoxiao noodles, my hometown—Shanxi’s local food. These variously foods were all delicious. Therefore, my favorite was still Chinese food.

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同步練習(xí)冊(cè)答案