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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

某地要新建一所圖書館,現(xiàn)在設(shè)計(jì)師Dr huang正在向全體市民征求意見,請(qǐng)你以殘疾人的角度為圖書館的設(shè)計(jì)提供一些意見。
要點(diǎn):
1. 出入口的設(shè)計(jì)要符合輪椅出入;2. 電梯的設(shè)計(jì);3. 洗手間的設(shè)計(jì)。
注意:1. 詞數(shù)100左右; 2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:設(shè)施 facility,電梯:lift;
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                                                                                                                  
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是大一學(xué)生王林,你的母校?庉嬔(qǐng)你給高三的同學(xué)寫一封公開信,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)回信:
1.你自己高三時(shí)學(xué)習(xí)方面的變化;
2.你自己高三時(shí)生活方面的變化;
3.你對(duì)高三同學(xué)的建議(至少兩點(diǎn))。
注意:1.內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯;
2.字?jǐn)?shù)120左右,文章開頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear fellows,
I’m really glad to share my thoughts with you.                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Wang Lin

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,是某外國(guó)語學(xué)校的一名學(xué)生。最近,你班將舉辦一個(gè)主題為How shall we behave ourselves in school?的班會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇英語短文:
1. 紀(jì)律方面;2. 學(xué)習(xí)方面;3. 人際關(guān)系方面。
注意:
1. 標(biāo)題和開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可適當(dāng)發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫。
3. 詞數(shù):120左右。
How shall we behave ourselves in school
As students, it is important for us to behave ourselves in school.
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Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

在緊張的高二備考階段,英語王老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見,并借此訓(xùn)練學(xué)生的書面表達(dá)能力。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給老師寫封信,表達(dá)你的需求和建議。
● 為夯實(shí)基礎(chǔ),適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考和消化的時(shí)間;
● 請(qǐng)反復(fù)訓(xùn)練易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),提供典型試題;
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
注意:
1.短文必須包括以上要點(diǎn)以及個(gè)人的補(bǔ)充要求或建議,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2. 參考詞匯:lay a solid foundation打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)  slow down減緩速度;放慢速度
3.詞數(shù):120個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr .Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision,_________________________________
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Yours
Zhang Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前許多在城市上班的子女因?yàn)楣ぷ鞯仍蛎磕曛荒芑剜l(xiāng)下老家或者甚至常年沒回家,忽視了家里年邁的父母。老人常常盼著子女回家吃飯或者哪怕打個(gè)電話,可是經(jīng)常希望落空。請(qǐng)用英語寫一篇短文反應(yīng)此情況,說說你的感想,并呼吁全社會(huì)來關(guān)心老年人。詞數(shù):120左右。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是紅星中學(xué)的李華,收到來自英國(guó)學(xué)生Mark的電子郵件,咨詢你校暑期為異國(guó)學(xué)生舉辦漢語夏令營(yíng)活動(dòng),請(qǐng)通過電子郵件向Mark介紹本次活動(dòng),其內(nèi)容如下:
1. 活動(dòng)時(shí)間:7月10日到7月30日;地點(diǎn): 紅星中學(xué)。
2. 活動(dòng)內(nèi)容:
·學(xué)習(xí)日常漢語,可與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?br />·舉辦各種晚會(huì),了解中國(guó)歷史和中國(guó)傳統(tǒng)文化,例如節(jié)日……
· 參觀博物館,長(zhǎng)城等……
3. 活動(dòng)意義……
注意:
1. 詞數(shù)不少于100;
2. 可適當(dāng)?shù)募尤爰?xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí),行文連貫;
3. 開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mark,
I feel delighted to get your email,___________________________________________
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Yours ,Lihua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

有消息稱北京2016年高考英語考試總分將山150分降至100分,其中聽力50分;實(shí)行一年考兩次的方式;學(xué)生可多次參考,并以最好成績(jī)計(jì)入高考總分,成績(jī)3年有效。人們對(duì)此有不同的看法,例如:

請(qǐng)你就這件事發(fā)表白己的看法并說明理山。短文內(nèi)容要求:
1、簡(jiǎn)略陳述事件;
2、表明自己的觀點(diǎn):
3、簡(jiǎn)要說明理由(可參考上表)。
注意:詞數(shù)100~120。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
It is reported that the weighting of English in Beijing's College Entrance Examination will be

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華,將參加主題為“Let's Ride Bicycles”的英語演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
2.騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low­carbon life);節(jié)能(energy saving)
注意:
1.詞數(shù):120詞左右;
2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出,且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,今年讀高中。在下午的班會(huì)課上同學(xué)們展開了一場(chǎng)討論,主題是高中學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,給某英文報(bào)社寫一封信,介紹討論情況。
55%的同學(xué)認(rèn)為
45%的同學(xué)認(rèn)為
每天應(yīng)該進(jìn)行適量的體育鍛煉,如做早操,打乒乓球、籃球
鍛煉浪費(fèi)時(shí)間,使人疲勞
鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)、減少生病的機(jī)會(huì)
運(yùn)動(dòng)后很興奮,耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間
運(yùn)動(dòng)能使大腦得到休息,學(xué)習(xí)效率更高
運(yùn)動(dòng)時(shí)還有可能受傷
注意:詞數(shù)100左右,開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear editor,
I’m writing to tell you about a discussion we have had about whether senior high school students should take physical exercise or not.                                                        
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Best wishes.                                            
Yours,
Li Hua.

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,作為交流學(xué)生去了美國(guó)新奧爾良市(New Orleans)學(xué)習(xí)生活了一年。在此期間,你住在Brown夫婦家中,他們?yōu)槟闾峁┏、住、行及旅游方面的幫助。?qǐng)你給他們寫一封感謝信,主要內(nèi)容如下:
1.表示感謝;2.表達(dá)感受;3.歡迎來訪;4.保持聯(lián)系。
注意:1.詞數(shù)100字左右;        2.信的開頭與結(jié)尾已為你寫好;
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連     
Dear Mr. and Mrs. Brown,
                                                                                   
Faithfully yours,
Li Hua

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