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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華。請(qǐng)你給美國(guó)的朋友Tom寫(xiě)封信,告訴他你將去他所在的城市度假,帶去他想要的那幅中國(guó)絲綢,同時(shí)詢問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需要說(shuō)明:
航班號(hào):CA991
到達(dá):8月16日上午11:30
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
Dear Tom,
How are you doing?
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以Madame Curie為題,寫(xiě)一篇100個(gè)單詞左右的英語(yǔ)短文。要點(diǎn)如下:
1. Madame Curie 是世界著名的女科學(xué)家,1867年出生于波蘭(Poland)一個(gè)教師家庭,卒于1934年。
2. 她從小愛(ài)學(xué)習(xí)并希望成為科學(xué)家,16歲中學(xué)畢業(yè),24歲赴巴黎就讀于巴黎大學(xué),生活簡(jiǎn)樸(live a simple life),學(xué)習(xí)刻苦.
3. 她一生致力于(devote…to)科學(xué)研究,于1903年和1911年兩次分別獲諾貝爾物理獎(jiǎng)(Nobel Prize for Physics)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
4. 一個(gè)女人事業(yè)成功不容易,而一生中兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)更為困難,居里夫人將作為一位偉大的女性永遠(yuǎn)為人們所懷念(be remembered as).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

1. 請(qǐng)以約30個(gè)詞概括上文的內(nèi)容;
2. 請(qǐng)以約120個(gè)詞談?wù)勀銓?duì)“社會(huì)實(shí)踐”的看法,包括如下要點(diǎn):
(1) 你對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí);
(2) 你或你朋友所經(jīng)歷過(guò)的一次社會(huì)實(shí)踐;
(3) 你認(rèn)為如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。
【寫(xiě)作要求】
1.可以用事例或者其他論述方法支持你的觀點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不能直 接引用原文句子;
2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,因不能赴約去你朋友John 家共進(jìn)晚餐,因?yàn)槟銓⒚τ跍?zhǔn)備后天的一門(mén)重要考試,據(jù)此用英語(yǔ)寫(xiě)一封致歉信。要點(diǎn)包括:
1、感謝對(duì)方邀請(qǐng) 2、遺憾地告訴對(duì)方你無(wú)法赴約并說(shuō)明理由
3、祝對(duì)方度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光,并另約時(shí)間聯(lián)系。
注意:字?jǐn)?shù):100左右�?蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear John,
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你進(jìn)入邢臺(tái)一中開(kāi)始了新的高中生活。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,談?wù)勀闳绾斡幽愕母咧猩�。�?nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括:
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法.
2.處理好與同學(xué)的關(guān)系.
3.參加各種課外活動(dòng).
注意:(1)短文的內(nèi)容要連貫、完整;
(2)短文字?jǐn)?shù):100左右。
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

最近你就高二模擬考試該偏難還是該偏易這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查。結(jié)合下表內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹有關(guān)調(diào)查情況,并發(fā)表自己的看法。
贊成偏難,反對(duì)偏易
贊成偏易,反對(duì)偏難
喜歡挑戰(zhàn),越難越好;
有助于學(xué)生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
題目太難,學(xué)生會(huì)泄氣,會(huì)害怕今后的高考;
題目容易,易得高分,獲自信。
注意:1.詞數(shù)120以上,開(kāi)頭已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));
2.文章必須包含所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:高考College Entrance Examination
Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior two should be difficult or easy. Opinions are virous on this matter.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是學(xué)校太陽(yáng)能汽車(chē)研究小組成員, 請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 對(duì)比介紹太陽(yáng)能汽車(chē)和普通汽車(chē)。主要信息如下:
 
太陽(yáng)能汽車(chē)
普通汽車(chē)
特點(diǎn)
使用太陽(yáng)能
使用汽油,燃油
優(yōu)點(diǎn)
安全,清潔
污染環(huán)境
缺點(diǎn)
能量少, 速度慢,夜間不能行使
能量足, 使用方便
建議
發(fā)展技術(shù),改善能量
使用清潔能源
[寫(xiě)作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

1)在作文中可以使用自己親身的經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子;
2)作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)品讀下面諺語(yǔ),并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
He who makes no mistakes makes nothing. (不犯錯(cuò)的人必將一事無(wú)成。)
注意: ①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題;
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
④詞數(shù)為120左右。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

某中學(xué)高三同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是:學(xué)習(xí)英語(yǔ)要不要從兒童時(shí)期開(kāi)始?請(qǐng)你根據(jù)下表中的提示寫(xiě)一篇短文,介紹討論的情況。
一些同學(xué)認(rèn)為
另一些同學(xué)認(rèn)為
1.應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)
2.兒童時(shí)期記憶力好,可以記住很多單 

3.能為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
1.不應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)
2.兒童時(shí)期既要學(xué)漢語(yǔ)拼音又要學(xué)英語(yǔ),
易混淆
3.會(huì)影響漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
討論未取得一致意見(jiàn)
注意:1.文章的起始句已給出;
2.詞數(shù):100左右(不包括已給的起始句);
3.參考詞匯:基礎(chǔ)—foundation 漢語(yǔ)拼音—Chinese pinyin
The students of Grade 12 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                          
                                                                                       

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