9、下列對(duì)蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(　　　　 )

A、火焰分為三層　 　　　　　　B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C、蠟燭逐漸變短　 　　　　　　D、生成了氣體二氧化碳

8、“全球變暖”列為“漢語盤點(diǎn)2007”年度國(guó)際關(guān)鍵詞第一位，與此相關(guān)的環(huán)境問題是(　　　 )

A、酸雨　　 　　B、溫室效應(yīng)　　 　　C、白色污染　　 　D、臭氧層衰竭

7、判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是 (　　　 )

A、發(fā)出強(qiáng)白光　　 B、放出大量熱　　 C、鎂條減少　　　 D、有白色固體生成

6、“民以食為天”。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是(　　　 )

A、碾米　　　　 B、淘米　　　　　 C、洗菜　　　　　　　　 D、釀酒

5、李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此白煙是(　　　 )

A、氧氣 　　　　B、二氧化碳 　　C、棉線 　　D、石蠟的固體小顆粒

4、古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來寫字，這也是“鉛筆”名“的由來。鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是(　　　 )

A、硬度小　 　　B、熔點(diǎn)低 　　　C、密度大　　 　D、能導(dǎo)電

3、醫(yī)院給病人氧時(shí)用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置列說法不正確的是(　　　 )

A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶　 B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來觀測(cè)是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用采觀測(cè)氧氣輸出的運(yùn)率

2、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是(　　　 )

A、酒精燃燒　　 B、玻璃破碎　　 C、冰塊融化　　 D、鐵絲變曲

1、2008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是(　)

A．徽州石雕　　 B.阜陽剪紙　 C.鐵鍛制的蕪湖鐵畫　 　D. 松枝燒制的徽墨

36、甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)解答下列一道計(jì)算題因解法不同而產(chǎn)生爭(zhēng)議，請(qǐng)你參與討論并完成相關(guān)問題，(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

　　 原題：實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需0.96升純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.429g/L)。現(xiàn)將2.45克氯酸鉀和1.55克二氧化錳混合后放入試管中加熱，當(dāng)收集到0.96升氧氣后，停止加熱并讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為2.08g。求生成氯化鉀的質(zhì)量。

(1)　　　 甲將0.96升氧氣直接代入化學(xué)方程式計(jì)算，直接求得生成氯化鉀的質(zhì)量1.49克。

(2)　　　 乙認(rèn)為2.45g+1.55g –2.08g=1.20g 是氧氣的質(zhì)量，進(jìn)而求得生成氯化鉀的質(zhì)量。

①　　 　丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的計(jì)算是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為丙判斷甲錯(cuò)誤的原因是什么？

②　　 　丙同學(xué)從乙同學(xué)的計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)據(jù)有問題。你能通過計(jì)算，論證丙同學(xué)　

的發(fā)現(xiàn)嗎？