15．③①方案合理。理由略

11．　 D　　 12．　 B　　 13．　 D　　 14．　 B

10．　 (3)

　　 (1)對周圍的事物和現(xiàn)象要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考．大膽猜想；或猜想要有一定的根據(jù)，不能憑空想象；或要通過查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究小心求證自己的猜想：或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)是一種重要的科學(xué)方法……

9．硫酸鈉、鹽酸　 氯化鐵、氫氧化鈉、硝酸鋇　 氯化鈉

8．(1)紅蘿卜汁

　　 (2)有兩種答法：①同意，因?yàn)樽暇硇牟酥�變色明顯

　　 (但其經(jīng)濟(jì)性、穩(wěn)定性等有待研究)；②不同意。小芳的研究僅能說明變色明顯，還要進(jìn)一步研究其來源的經(jīng)濟(jì)性或穩(wěn)定性或本實(shí)驗(yàn)方案的某一缺點(diǎn)

　　 (3)不可行；應(yīng)使用pH試液或pH計進(jìn)行測定

5．C　 　6．C　　 7．②③①

1．C　　 2．　 A、B、C、D　　 3．A　　 4．B

19．某校興趣小組選擇了“酸堿中和生成正鹽溶液的性質(zhì)”作為研究課題。他們發(fā)現(xiàn)，正鹽雖然不能電離出氫離子或氫氧根離子，但其溶液卻不一定呈中性，有的呈酸性，有的呈堿性。他們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果

統(tǒng)計如下(見表)。因?yàn)槲镔|(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，于是他們從鹽的組成特征上找原因。

(1)請你根據(jù)上表，幫助他們歸納出正鹽溶液的酸堿性與對應(yīng)的酸和堿的關(guān)系：　　　　　　　　 。

(2)根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)，請你判斷硝酸鈉、硝酸鐵、硫酸銅、氯化鉀、磷酸鈉、碳酸鉀等六種溶液的酸堿性。其中，溶液呈酸性的是　　　　 ，呈堿性的是 　　　　，呈中性的是　　　　 　。

第五節(jié)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)換

18．江南水鄉(xiāng)風(fēng)景美麗別致，小河穿鎮(zhèn)而過，水清見底，小魚搖尾。而如今由于污染，清澈的流水變得烏黑腥臭，不僅沒有了魚蝦，人們的生活用水也得不到保障。某學(xué)校環(huán)保小組決心研究治理污水的措施。他們發(fā)現(xiàn)，污水中主要含有碎菜葉、碎泡沫塑料、泥沙、氯化物、酸、堿等，欲將污水處理后用來沖洗廁所。請回答下列問題：

　 　(1)應(yīng)采取什么操作，除去污水中的碎菜葉、碎泡沫塑料和泥沙等?　　　　　　　　 ，

　　 (2)用什么物質(zhì)除臭? 　　　　　　　　。

　　 (3)怎樣證明水中含有Cl^-、CO₃^2-

　　 (4)在積極治理污水的同時，你認(rèn)為還應(yīng)進(jìn)行哪些工作?．

17．如圖所示的錐形瓶中盛有X物質(zhì)，膠頭滴管中盛有Y物質(zhì)，若擠壓膠頭滴管，使Y物質(zhì)滴入瓶中，振蕩，一會兒可以看見小氣球鼓起來。試判斷X、Y可能是哪些物質(zhì)，將它們的化學(xué)式填入下表中。