題目列表(包括答案和解析)
29.小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
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實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) |
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
總結(jié) |
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實(shí)驗(yàn)一 |
氯酸鉀在試管中加熱, ①熔化前伸入帶火星的木條; ②熔化后繼續(xù)加熱,再伸入帶火星的木條, |
①木條不復(fù)燃 ②木條復(fù)燃 |
氯酸鉀加熱能產(chǎn)生氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ①▲ 。 |
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 |
加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, |
木條不復(fù)燃 |
二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。 |
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實(shí)驗(yàn)三 |
②▲
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木條迅速復(fù)燃 |
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解 |
(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)實(shí)驗(yàn)一中①②說明了什么? ▲ 。
(3)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是 ▲ 。
(4)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個探究實(shí)驗(yàn),最終通過實(shí)驗(yàn),完整地證明了二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。第一個的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ①▲ ;第二個的實(shí)驗(yàn)是要 ②▲ 。
28.小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)。
為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強(qiáng)使用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是 ①▲ 。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ②▲ 。實(shí)驗(yàn)中還觀察到插入到燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡,這一現(xiàn)象能說明什么? ③▲ 。
27.現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
(1)取用粉末狀固體必須用到的儀器是 ▲ (填序號)。
(2)用加熱KMnO4的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選儀器 ▲ (填序號)。
(3)若用排水法收集氧氣,結(jié)束實(shí)驗(yàn)時的操作是先 ①▲ ,后 ②▲ 。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ▲ 。
26.下列裝置常用來研究氣體的制取和性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有二氧化錳和過氧化氫溶液。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1) 寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a ▲ ;b ▲ 。
(2) 寫出實(shí)驗(yàn)室在該條件下制取氧氣的化學(xué)方程式 ①▲ 。利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 ②▲ (填序號,下同)。
(3) 一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2,則在上圖氣體收集裝置中,收集一氧化氮?dú)怏w時不能用的裝置是(填序號) ▲ 。
(4) 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象有 ①▲ (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)方程式是 ②▲ 。F中盛有少量水的目的是 ③▲ 。
(5) 若圖F進(jìn)行的是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),怎樣檢驗(yàn)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w? ▲ 。
25.元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:
1 H 氫 |
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2 He 氦 |
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3 Li 鋰 |
4 Be 鈹 |
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5 B 硼 |
6 C 碳 |
7 N 氮 |
8 O 氧 |
9 F 氟 |
10 Ne 氖 |
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12 Mg 鎂 |
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13 A1 鋁 |
14 Si 硅 |
15 P 磷 |
16 S 硫 |
X C1 氯 |
18 Ar 氬 |
19 K 鉀 |
20 Ca 鈣 |
…… |
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認(rèn)真分析信息,回答:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是____▲____ ;
(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X = ▲ ;
(3) 表示的是(寫粒子符號) ▲ ;
(4)寫出一種由1、7、8、16號四種元素組成的化合物的化學(xué)式 ▲ 。
24.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和制取等規(guī)律的科學(xué)。下圖是研究常見物質(zhì)組成的兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn),即A實(shí)驗(yàn)和B實(shí)驗(yàn)。
A.測定空氣里氧氣含量 B. 檢驗(yàn)甲烷成分
從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 ①▲ ,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來達(dá)到目的的,此處選用的可燃物通常為 ②▲ (填名稱)。B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物了 ③▲ 來推斷甲烷的元素組成的。
23.(1)有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩,有較多泡沫的是 ▲ 水。
(2)凈化水的方法有很多,自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、 ①▲ 等操作,凈化程度越來越高。其中過濾 ②▲ (填“能”、或“不能”)除去水中可溶性的雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、 ③▲ 、 ④▲ 。
(3)學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是 ①▲ ,起吸附作用的是 ②▲ 。
甲 乙 丙
(4)小明利用上圖乙所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為 ①▲ ,通過該電解實(shí)驗(yàn),小明得出了許多正確的結(jié)論,請你說出一條 ②▲ 。
(5)上圖丙是氫氣驗(yàn)純的方法,點(diǎn)燃前試管口朝下的原因是 ①▲ 。若氫氣不純,混有空氣或氧氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時,會發(fā)出 ②▲ 聲;若聲音很小則表示氫氣較純。氫氣驗(yàn)純時的化學(xué)方程式為 ③▲ 。
22.圖A是兩種元素在元素周期表中的信息,圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖A方框的橫線上填的是 ①▲ ,圖B方框的橫線上的數(shù)字是 ②▲ 。
(2)用化學(xué)符號和數(shù)字表示:2個氟原子 ①▲ ,鈉離子 ②▲ 。
(3)鈉元素屬于 ▲ (填“金屬”或“非金屬”)元素。
21.請用元素符號或化學(xué)式表示(此小題兩空1分,共3分):
(1) 磷元素 ▲ ; (2)2個氫氧根離子______▲_____;
(3) 氧化鎂_____▲______; (4)3個氧分子_____▲______;
(5)標(biāo)出FeCl3中鐵元素的化合價_____▲______。
(6)硫酸亞鐵______▲_____。
20.下列說法正確的是 ( )
A.電解水可以得到氫氣,是因?yàn)樗泻腥芙獾臍錃?/p>
B.原子和分子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中能否再分
C.原子、分子及離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
D.化學(xué)式中可以含有的符號是:英文字母、數(shù)學(xué)、小括號、漢字
第Ⅱ卷(共55分)
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