25．(2分)在某化肥包裝袋上有如下商標：

(1)尿素的貯存方法是________________________

__　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　；

(2)商標中含氮量模糊不清，請你算一算，此化肥的含氮量最高可能是___________(只寫結果，精確到0.1%)

25.　 蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料。最新研究表明，其體內代謝產物有強致突變性和致癌性，國家正在嚴查添加有蘇丹紅的食品。已知最常見的一種蘇丹紅的化學式為C₁₆H₁₂N₂O，試計算：

(1)蘇丹紅的相對分子質量；

(2)蘇丹紅中各元素的質量比；

(3)蘇丹紅中氮元素的質量分數(shù)。

27．(2分)青少年要“珍愛生命，遠離毒品”�！氨�毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺(C₁₀H₁₅N)，也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮。

⑴ 甲基苯丙胺的相對分子質量為　　　　　　　　　　 ；

⑵ 甲基苯丙胺中氫元素的質量分數(shù)為　　　　　　　　　　　 。

26．(10分)小軍以木條為基本原料，進行了如下一系列探究實驗：

⑴ 對木條組成的探究：

⑵ 小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進行實驗。

①依據(jù)的實驗原理是　　　　 　　　　

　　　　　 　　　　　　　　　　　 。

小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。

經過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

② 小軍將集氣瓶中的細沙改為一種溶液，重復上述①實驗，有倒吸現(xiàn)象，寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內原剩余容積的1/5。原因可能是(答一條)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③ 小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

38．(6分)食醋中含有3%-5%的醋酸，醋酸的化學式為CH3COOH。試計算：

(1)一個醋酸分子中共含有(　 )個原子。

(2)醋酸的相對分子質量為(　 )。

(3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比(化成最簡整數(shù)比)為(　 )。

24．(4分)為了消除碘缺病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。下圖為廣東鹽業(yè)總公司生產的加碘鹽的部分標簽，請根據(jù)標簽圖回答：

⑴碘酸鉀(KIO₃)中碘元素的化合價為　　　　　　　　 。

⑵從“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學性質是　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶為確保碘鹽中碘的最低含量，1kg碘鹽中至少應加入

碘酸鉀　　　　 mg(精確到0.1)。

2.目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量．因為高濃度的氧往往會對人造成傷害，引起氧中毒。 (1)氧氣的化學性質活潑，具有_____________性。能將人體內的有機物氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出_____________供生命活動所需； (2)我們有很多方法可以制取氧氣，例如加熱高錳酸鉀，其化學方程式為：2KMnO₄K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑該化學變化所屬的基本反應類型是_____________反應； (3)小紅利用收集到的一瓶氧氣，按下圖中A、B、C、D的實驗步驟進行實驗，請寫出實驗步驟D中出現(xiàn)的現(xiàn)象_____________。

35．(8分)下表列出了空氣、氧氣、二氧化碳、氨氣在標準狀況下的密度和溶解性。

已知實驗室可用下列反應制取氨氣：2NH₄C1(固)+Ca(OH)₂(固)====CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O。

(1)根據(jù)上述信息，選擇實驗室制取和收集氧氣、二氧化碳、氨氣的裝置，請在相關空格處√。

氧氣
二氧化碳
氨氣

(2)寫出圖中有標號儀器的名稱：a　　 ①　　 ；b　　 ②　　 。

38、(6分)小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣。

[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？

[查閱資料]部分內容如下：過氧化鈣(CaO₂)室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。

[猜想與驗證]

　 (1)小明依據(jù)　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，提出猜想Ⅰ。

猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

實驗裝置	實驗主要過程
	①檢查裝置氣密性。操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到　　　　　　 ，松開手后，有液體進入導管。 ②加入過氧化鈣，加熱，導管口有大量氣泡昌出。 ③收集滿一瓶氣體。 ④停止加熱。熄滅酒精燈前，應　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 ⑤檢驗氣體，方法是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

實驗結論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

分析與反思：

　 ①雖然沒有快速收集到大量氧氣，由此實驗現(xiàn)象，小明認為農民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？

你的合理建議是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。

16．(5分)雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過氧化氫(H₂O₂)的

水溶液。在盛有少量MnO₂的容器中，加入含H₂O₂ 30%的

雙氧水，在常溫下即可迅速分解放出氧氣：

2H₂O₂ ^MnO2 2H₂O+O₂↑　 。實驗室可用此方法制取氧氣。

試回答下列問題：

　　 (1)反應的發(fā)生裝置應選用　　　　　　 (A或B)裝置。

　　 (2)欲分離反應后混合物中的。MnO₂用到的玻璃儀器有：　　　　　 、　　　　 、　　　　　 。

　　 (3)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較，實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是(寫出一種就行)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。