1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：

(1)藥品：　　　　　　　　　　　 或 　　　　　　　　　　　。

(2)反應(yīng)原理：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(3)操作步驟：

下面是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：

①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；

②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；

③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；

④檢查裝置的氣密性；

⑤用排水法收集氧氣；

⑥將試管固定在鐵架臺上；

⑦熄滅酒精燈。

正確的操作順序是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)收集方法：

①由于氧氣 　　　　，可以用　　　　　　　　　　　　 收集；

②由于氧氣　　　 　，可以用　　　　　　　　　　　 收集。

(5)檢驗(yàn)方法：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

(6)驗(yàn)滿方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。

5.盧瑟福在測定原子構(gòu)成時做了如下實(shí)驗(yàn)：取一極薄的金箔，用一高速運(yùn)動的氦核射擊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)氦核通過了金箔，極少數(shù)氦核發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被彈回。根據(jù)上述現(xiàn)象得出的以下結(jié)論中，正確的是(　 )。

A.金原子是實(shí)心球體，緊密結(jié)合排列

B.相對于金原子而言，金原子核體積小、質(zhì)量大

C.金原子核帶正電荷

D.金原子質(zhì)量與氦核質(zhì)量相當(dāng)

4.下列敘述中錯誤的是(　 )。

①原子是化學(xué)變化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的④一切原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的⑤原子不顯電性⑥原子之間有間隔

A.①和②　　　　 B.②③和④　　　 C.③和⑤　　　　 D.③和⑥

拓展探究

2.原子的質(zhì)量主要集中在(　　 )。

A.質(zhì)子　 B.中子　　 C.電子　　 D.原子核

3用其質(zhì)量的　 作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的相對原子質(zhì)量是(　 )。

A.12 g　 B.12　　　 C. g　　　 D.

能力提高

1.化學(xué)變化中的最小粒子是(　 )。

A.分子　 B.原子　　 C.質(zhì)子　　 D.電子

27．(7分)將氯化鎂和氯化鈉的固體混合物25 g，加入密度為1.2 g/cm³、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液50mL，充分反應(yīng)后，過濾；所得濾液顯堿性，在此堿性濾液中加入73 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，恰好完全反應(yīng)。求恰好完全反應(yīng)時，濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

26．(3分)化驗(yàn)員對煉鐵廠購進(jìn)的赤鐵礦石(主要成分氧化鐵)樣品進(jìn)行分析。取10 g樣品與稀鹽酸反應(yīng)，完全反應(yīng)后，共用去稀鹽酸103 g，過濾后得到2.5 g濾渣，(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸，也不溶于水；不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗)。求：

　　 (1)赤鐵礦石樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量為多少？

　　 (2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(計(jì)算結(jié)果精確到1%)

25．(5分)小明家住在山青水秀的盤山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在村邊建起一座氮肥廠。近段時間，小明發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。

[作出猜想]聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識，小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是　　　　 。

[表達(dá)交流]請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì)：(1)　　　　　　 ；(2)　　　　　 。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證猜想，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品；(2)取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；(3)一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。

[反思評價]小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[獲得結(jié)論]小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

[探究啟示]目前該村村民還需飲用井水，請你提出一條簡便的處理方法：

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 六、計(jì)算題(本大題共2題　 共10分)　

24．(9分)有一包固體A，可能含有Cu(OH)₂、CuO、Cu、NaCl、Na₂CO₃、CaCl₂中的幾種，取少量的A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷：

(1)氣體D是　　　　　　 (填化學(xué)式，下同)，沉淀 G是　　　　　　 。

(2)混合物A中一定有　　　　　 　　　，一定沒有　　　　　　　　 。

(3)溶液F中，一定存在溶質(zhì)是　　　　 　　　 。

(4)寫出過程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式　　　　　　　 　　　　　　　 。

(5)濾液B中，可能存在的溶質(zhì)是　　　　　　，若要證明該物質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)是(寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

23．(10分)(1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器，將其編號寫在相應(yīng)的空格處。

①寫出儀器f名稱：f：　　　　　 。

②用上述儀器的序號填寫：量取15.0 ml的H₂O用到　　　　 。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　　 ，采用此裝置的原因是　　　　　　　　　　 ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　 ；若在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是　　　 ，采用此收集方法的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

②如裝置F所示，點(diǎn)燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)�杯�?nèi)壁傾倒二氧化碳時，看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　　

　　　　　　　 ；證明CO₂具有　　　 　　　　　　　　　　　　　　的性質(zhì)。

③某同學(xué)選用 G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論。此結(jié)論(答“合理”或“不合理”)　　　　 。