題目列表(包括答案和解析)

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31.寫一份公共服務(wù)通告,提醒人們注意水體污染的威脅。為吸引觀眾的注意力,請用一個(gè)懸念開頭。為了確保能清楚地解釋產(chǎn)生水體污染的原因,應(yīng)列舉一些水體污染的例子。最后,告訴人們應(yīng)如何減少水體污染。

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30.(7分)小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答橫線上的①-⑦七個(gè)問題。

   [提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

   [作出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。

   你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是         (填化學(xué)式)。

   [查閱資料]CaCl2溶液呈中性。

   [實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

   (1)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

   (2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

   (3)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)     (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是   

   (4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇     (填字母:A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 )來代替酚酞試液,理由是         。

   (5)若實(shí)驗(yàn)證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的      ,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。

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29.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

⑴寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①          ,②         。

⑵實(shí)驗(yàn)室制取H2,可選用裝置       (填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2。

⑶判斷CO2已收集滿的方法是                         。

⑷用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是               

⑸對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是            (填寫選項(xiàng)序號)! a.烘干     b.溶解        c.過濾      d.洗滌

⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是      

                                       。

⑺用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是                            。

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28.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):

(1)圖1中儀器a的名稱是       ;按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)     

(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是            ;她稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為      g;

(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3)      

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27.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常常依據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請依次寫出伴隨發(fā)光、放出氣體、生成沉淀三種不同現(xiàn)象,且屬于不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)反應(yīng)方程式(各寫一個(gè))。

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26、(3分)右圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。

由圖中可以看出我國是一個(gè)水資源_________的國家。

舉出你在生活中節(jié)約用水的兩點(diǎn)做法:

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25、隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體越來越多,嚴(yán)重污染空氣,我省某些地區(qū)近年來也不斷出現(xiàn)酸雨,請就酸雨的形成原因及防范措施談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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24.畢業(yè)聯(lián)歡會上,小明表演了一個(gè)小魔術(shù):將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上,觀察到火焰立即熄滅;再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒。請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:

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23、⑴考古挖掘出的銅器表面往往有一層厚厚的銅綠[主要成分Cu2(OH)2CO3],試用化學(xué)方程式解釋銅綠形成的原因。

⑵為什么高檔電器的銅質(zhì)插孔、插頭表面要鍍上價(jià)格比銅昂貴但導(dǎo)電性又不如銅的金?

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22. “物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)!备鶕(jù)這一理論回答下列問題:

  (1)由于酒精能在空氣中燃燒,所以酒精可用作           ;

  (2)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不褪色,這一事實(shí)體現(xiàn)了在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)                      ,

  (3)由于CO分子和CO2分子的        不同,導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì)不同。

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