8.分解反應(yīng)是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

舉例：

化合反應(yīng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

舉例：

7.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)稱作該物質(zhì)的　　　　　 ，如：　　　　 。不同物質(zhì)(限于由分子構(gòu)成的物質(zhì))具有不同的化學(xué)性質(zhì)，這是由于構(gòu)成物質(zhì)的　　　　　　　　 不同所造成的。

6．由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)分子本身　　　　 ，(變了、沒(méi)變)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身　　　　　　 ，但原子　　　　　　　　 。

5．結(jié)合示意圖分析水的分解過(guò)程：在直流電的作用下，水分子分解成　　　　　　　　 ，每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成　　　　　　　　 ，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成　　　　　　　 。

4、______、______都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。分子是________________________粒子；原子是________________________粒子。原子可以結(jié)合成______。原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子____________，而原子____________。

3．水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說(shuō)明水是由______　　　　　　　　　 組成的。

2.純凈的氫氣在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生　　　　　 色火焰，罩在火焰上方干冷的燒杯壁上有　　　　　　　　　　　 ；反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，正負(fù)極產(chǎn)生_____色_____，其體積比是_______。正極的氣體能_______________；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能________________。

14.實(shí)驗(yàn)探究。如右圖，小試管中裝有混有硝酸鉀固體的　　　　

硝酸鉀的飽和溶液，燒杯中裝有一定的水，先向燒杯中加

入適量生石灰，試管中的固體會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？為

什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？

13.小明非常喜歡吃甜食，喝甜飲。某天早晨喝牛奶時(shí)，他不停的向牛奶中加糖。媽媽看見(jiàn)后對(duì)他說(shuō)：“傻孩子，剛開(kāi)始往牛奶中加糖，你會(huì)覺(jué)得越來(lái)越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不會(huì)覺(jué)得更甜的？”媽媽的話有道理嗎？請(qǐng)你說(shuō)明其中的理由。如果要讓牛奶變得更甜，應(yīng)該怎么辦呢？