題目列表(包括答案和解析)

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5.人們常把固體物質(zhì)從其水溶液析出的過程叫結(jié)晶。結(jié)晶的方法有(1)_____________,

(2)_______________。前一種方法主要用于溶解度受溫度影響___________的固體溶質(zhì),后一種方法主要用于_______________的固體溶質(zhì)。鹽場(chǎng)用海水曬鹽,主要原理是______________

_______________________,去除硝酸鉀固體中的少量氯化鈉,可采用_________方法,操作步驟為_____________________________________________________________。

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4.溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較:

比較項(xiàng)目
溶  解  度
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
意   義
 
 
溫度要求
 
 
溶劑量要求
 
 
溶液是否飽和
 

單   位
 

兩者聯(lián)系
 

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3.溶解度可以定量描述溶解性的大小。通常固體物質(zhì)的溶解度是指在____________,某種物質(zhì)在________溶劑里達(dá)到________狀態(tài)時(shí)所溶解的_________。

   (1)室溫下,物質(zhì)的溶解性與溶解度的大致關(guān)系如下,請(qǐng)?zhí)畛渫暾?/p>

溶解性
易溶
可溶
微溶
難溶
溶解度
 
 
 
 

   (2)“20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g”這句話如何理解?_________________________

__________________________________________________________________________。

(3)大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而_______,例如______;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響很小,例如______;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而______,例如_______。

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2.__________________________________________________叫這種溶質(zhì)的飽和溶液。現(xiàn)有一份一定溫度下的不飽和的KNO3溶液,可采用___________、__________或___________的方法使之達(dá)到飽和。要使一份飽和石灰水變成不飽和溶液,可采用的方法有①________②________。

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1.溶解性是指一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力。影響固體溶質(zhì)溶解性的內(nèi)部因素是

____________和____________,外部因素是_______。氣體在水中的溶解性不僅與氣體的性質(zhì)有關(guān),還跟________和________有關(guān)。有何關(guān)系?_______________________________________。

請(qǐng)舉例說明:①不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解性不同____________________________________;

②同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同________________________________;

③同一種物質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力與溫度有關(guān)________________________。

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37.某樣品是銅和氧化銅的混合物,為測(cè)定該樣品中氧化銅的含量,取用20g此樣品,分四

次    數(shù)
1
2
3
4
加入稀鹽酸的體積(mL)
40
40
40
40
剩余固體的質(zhì)量(g)
16
12
8
6

次向其中加入稀鹽酸與之反應(yīng),每次所用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表,求:

(1)20g樣品中銅的質(zhì)量;

(2)樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)用CO充分還原5g這種的樣品;可得固體多少克?

  

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36.化學(xué)小組的同學(xué)為驗(yàn)證蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒產(chǎn)物,并測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下(注:反應(yīng)前全套裝置中殘留的空氣及反應(yīng)后A瓶內(nèi)殘留的燃燒產(chǎn)物均忽略不計(jì),且各裝置均能吸收完全)。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟有:①稱量②再稱量③點(diǎn)燃蠟燭,并通入氧氣(控制氧氣流量)④停止通氧氣,使蠟燭熄滅⑤按圖示連接儀器⑥將裝置冷卻至室溫。則實(shí)驗(yàn)步驟的順序是(填數(shù)字序號(hào))____________________________。

(2)可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉濃溶液等。則裝置C、D中所盛放的試劑依次為:________________、__________________! 裝置E的作用是________________________________________。

 (3)為測(cè)定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,反應(yīng)前、后必須稱量裝置(填裝置序號(hào))_________________________________的質(zhì)量。

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35.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示):

  (1)寫出下列儀器的名稱:a_______________;b______________;c_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________________________。

(3)已知在實(shí)驗(yàn)室中可用該反應(yīng)制取氨氣:

2NH4Cl+ Ca(OH)2  △  CaCl2+2NH3↑+2H2O

應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________________;該裝置可否用于加熱分解碳酸氫銨?_________;

 (4)在實(shí)驗(yàn)室中,可用草酸晶體和濃硫酸共熱制取CO,除了生成CO,同時(shí)還可得到二氧  化碳和水,F(xiàn)欲利用該反應(yīng)得到CO氣體,并對(duì)CO進(jìn)行凈化處理后還原氧化鐵。請(qǐng)從所提供的裝置中選擇你所需要的,設(shè)計(jì)組合成一套利用純凈干燥的CO還原氧化鐵的裝置,按從左到右的順序?qū)懗鏊x裝置__________________________(填序號(hào));這套裝置還有什么需要改進(jìn)的地方?應(yīng)如何改進(jìn)?___________________________________________________________。

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34.為了研究從長期使用的熱水瓶中倒出的片狀固體(水垢)的成分,學(xué)生進(jìn)行以下探究:

 
操    作
現(xiàn)  象
結(jié)  論
實(shí)
驗(yàn)


水垢變白、變疏松

澄清石灰水變渾濁
水垢分解產(chǎn)物中有_______
(寫化學(xué)式)
實(shí)
驗(yàn)


固體部分溶解,測(cè)得pH約為12
該濾液呈______性

根據(jù)上述探究,估計(jì)此水垢的成分中含有______________________(寫物質(zhì)名稱)。

 寫出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

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33.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫

來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。

他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:

①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na­2­CO3的混合物

為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。

(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰?滴加稀鹽酸,有氣體生成。由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na­2­CO3。請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡述理由______,____________________________________。

(2)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH。請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡述理由______________________。

(3)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有__________。為了驗(yàn)證猜想,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾。你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________;在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若

把BaCl2溶液換成成Ba(OH)2溶液是否可行?請(qǐng)簡述理由____________________________。

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