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題目列表(包括答案和解析)

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27.下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置：

(1)用KMnO₄固體制取O₂，應(yīng)選用上圖中的___________裝置(填編號)，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________；當(dāng)用排水法將O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是_____________________________。

(2)小明同學(xué)利用上述裝置進(jìn)行了一些關(guān)于氨氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究：

[查詢資料]氨氣無色、有刺激性氣味的氣體，比空氣輕；易液化；得液氨；極易溶于水。

[探究一]將熟石灰與氯化氨混合加熱可以用于制備氨氣,從上圖中選擇裝置　　用于制備氣體，化學(xué)反應(yīng)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　

若采用裝置D來收集氨氣，氣體應(yīng)從　　　端進(jìn)入。

[探究二]裝置C 能夠形成紅色的噴泉，這說明了氨氣具有的性質(zhì)是　　　、　　。

(3)某化學(xué)興趣小組定量測定炭粉和銅粉的混合物，利用左圖的裝置，樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用裝置E來制取氧氣，相對于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　

請你幫助他們分析填寫下表(“---”無須填寫)。

實(shí)驗(yàn)過程	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	有關(guān)化學(xué)方程式
①連接好儀器后，檢查氣密性。在F中加入樣品1 g，G中裝入藥品后連裝置稱量為52 g。	--	--
②打開E處活塞，慢慢滴加溶液。	E中：
③對F進(jìn)行加熱。當(dāng)F中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉E處活塞，停止加熱。	F中：
④冷卻后，稱量G處總質(zhì)量為54.2 g。	--	--

⑷計(jì)算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 　　　　　　　(寫出結(jié)果)

⑸問題和討論：實(shí)驗(yàn)完成后，老師評議說：按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使F中反應(yīng)完全、G中吸收完全，也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有同學(xué)提出在F與G之間增加一個裝置。再次實(shí)驗(yàn)后，得到了較正確的結(jié)果。那么原來實(shí)驗(yàn)所測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是　　　　　　　　　　　　　；在F與G之間增加一個裝置其中盛放的藥品可以是　　　　　。

試題詳情

26.(8分) 某市有座硫酸廠，設(shè)備簡陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO₂的廢氣和含H₂SO₄的酸性廢水。當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料。通過對雨水的酸堿度進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其pH值小于　　　　，得知該雨水屬于酸雨，對該地區(qū)環(huán)境造成極大破壞。

(1)請分析寫出形成硫酸型酸雨的一組反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　

(2)舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)汽車排放的尾氣(CO、SO₂與NO等物質(zhì))將會加重空氣污染，其治理方法有：在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”。其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N₂和CO₂。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

(4)石灰法是目前國內(nèi)應(yīng)用最廣泛的廢水處理工藝，下圖是廢水處理的工藝流程圖。

中和槽中石灰乳與廢水中硫酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是　　　　　　　　　　　。該工藝通常用來處理砷含量較低的酸性廢水，廢水中的As₂O₃可被過量的石灰乳反應(yīng)生成Ca₂ As₂O₅ ,反應(yīng)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

試題詳情

25.(7分)推斷源于物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化，圖中　　　表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，　　　　表示可由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

(1)圖1中，已知甲、乙、丙分別屬于酸、堿、鹽不同類別的物質(zhì)，其中丙和乙的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

請你寫出化學(xué)式：甲　　　　　乙　　　　丙　　　　　　　　　　　　圖1　　　　　　　　　

甲　　乙的反應(yīng)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)圖2中，各物質(zhì)是由C、H、O、Fe四種元素中的一種或兩種組成，它們屬于初中的常見物質(zhì)，具有如圖的各種關(guān)系。其中甲、乙、丙是單質(zhì)，X、 Y是氧化物。