1．下列變化中不屬于化學變化的是

A．溶洞的形成　　 　　　　　　　　 B．物質的燃燒

C．鐵在潮濕的環(huán)境下生銹　　　　　 D．礦石的粉碎　　

17．(5分)小麗同學在整理實驗臺時，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應而部分生成了碳酸鈉(Na₂CO₃)。為了驗證自己的猜想和測出樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)，小麗做了如下實驗：取該樣品l0．0g配成溶液，加入足量澄清石灰水，得到白色沉淀5．0g。

(1)請你幫助小麗計算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)。

(2)若取該樣品溶于一定量水中，得到200g氫氧化鈉的質量分數(shù)為l8．8%的溶液，則所取樣品的質量為____________g，所需水的體積為____________mL。

2010年山東省萊蕪市中等學校招生考試(A)

16．(6分)淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義。某小組針對這一現(xiàn)狀，提出問題并在實驗室進行了以下探究。

[提出問題]________________________________________________

[實驗用品]酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液。

[實驗過程]

①如圖組裝儀器并檢查裝置氣密性。

②向大試管加入5-10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。加熱一段時間后，小試管內收集到很少液體，試管口有大量白霧。

　　 該小組同學建議對該裝置進行改進，你認為改進的措施為：________________________。

③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象為：________________________。

[得出結論]

通過上述實驗探究，你得出的結論是：____________________________________。

[反思交流]

①對海水淡化后剩余資源，請?zhí)岢鲆环N合理利用的措施：________________________。

②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來。請列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：________________________________________________。

15．(4分)化學是一門以實驗為基礎的科學。利用圖中儀器和裝置回答下列問題。

　　 (1)配制一定質量分數(shù)的NaCl溶液，除需要量筒外，還需上述玻璃儀器中的_____ (填序號)；用量筒量取一定體積水，讀數(shù)時視線應________________________。

　　 (2)實驗室制取的CO₂中�；煊蠬Cl氣體，為除去CO₂中少量的HCl氣體，不純的氣體應從E裝置____________管口進入；實驗室收集二氧化碳時，可選用的收集裝置是____________ (填字母代號)。

14．(4分)萊蕪素有“綠色鋼城”之美譽，作為全國“鋼鐵十強企業(yè)”的萊鋼集團為上海世博會各展館的建設提供了數(shù)萬噸鋼鐵材料。

(1)萊鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵，反應過程如圖所示。其中焦炭的作用是____________________。

(2)電化學腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，因形成原電池，活潑性強的金屬首先被腐蝕。利用這一原理，為了保護輪船的鋼質外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接____________ (填“銅板”、“鋅板”)。

　　 (3)為了滿足某些尖端技術發(fā)展的需要，人們又合成了許多新型合金材料。儲氫合金是一類能夠大量吸收H₂，并與H₂結合成金屬氫化物的材料。此過程發(fā)生了____________變化(填“物理”、“化學”)，儲氫合金屬于____________ (填“純凈物”、“混合物”)。

13．(4分)生活中處處是化學，請用所學知識回答下列問題。

　　 (1)碘酒是家庭常備藥物，將碘酒滴在土豆片上，看到的現(xiàn)象是____________。

　　 (2)硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥，向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液，試液變紅色，硝酸銨溶液顯____________ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)0銨態(tài)氮肥遇到堿時能發(fā)生化學反應，該反應的基本反應類型是____________。

(3)食醋中含3%~5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢[Mg(OH)₂和CaCO₃]。已知醋酸在水中能電離出CH₃COO^一和H⁺；

2CH₃COOH+CaCO₃=(CH₃COO)₂Ca+H₂O+CO₂↑。請寫出醋酸與Mg(OH)₂反應的化學方程式：________________________。

12．(4分)2010年6月5日，世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識。該主題倡導減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。

　　 (1)下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是(填序號) ____________。

①節(jié)約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量

④減少一次性餐具的使用

(2)任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應用。例如：

①日常生活中做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大和____________ 的性質。

　　 ②工業(yè)上用二氧化碳為原料制備純堿。請寫出檢驗純堿中CO₃^2一的方法：________________________________________________。

　　 (3)大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣，請寫出實驗室中制取氧氣的化學反應方程式________________________。

11．(3分)將化學知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認識。“物質構成的奧秘”這一主題讓我們認識了常見的化學元素、物質組成的表示等內容�，F(xiàn)有Na、H、O、S四種元素，請你參與下列問題的研究。

　　 (1)上述四種元素中，除氧元素外，還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6，請寫出該元素的名稱______________。

　　 (2)在上述四種元素中，任選兩種或三種元素組成合適的物質，將其化學式填寫在橫線上。酸：H₂SO₄；堿：____________；鹽：Na₂SO₄；氧化物：SO₂。

　　 (3)上述某些元素形成的氧化物，可發(fā)生如下反應2Na₂O₂+2H₂O=X+4NaOH，X的化學式為____________。

10．下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是

A．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B．向氫氧化鈉溶液中加水

C．雙氧水分解

D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

第Ⅱ卷(非選擇題　 共30分)

9．下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A．30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

C．將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析

D．將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃，溶質的質量分數(shù)不變