題目列表(包括答案和解析)

 0  2419  2427  2433  2437  2443  2445  2449  2455  2457  2463  2469  2473  2475  2479  2485  2487  2493  2497  2499  2503  2505  2509  2511  2513  2514  2515  2517  2518  2519  2521  2523  2527  2529  2533  2535  2539  2545  2547  2553  2557  2559  2563  2569  2575  2577  2583  2587  2589  2595  2599  2605  2613  447348 

1.下列氣體中,能使帶火星的木條復燃的是( )。

A.空氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氧氣

試題詳情

8.原子是由原子核和電子構(gòu)成的。原子核在原子中所占體積極小,其半徑約為原子半徑的十萬分之一,因此,相對而言,原子里有很大的空間。α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子。1911年,科學家用一束平行高速運動的α粒子轟擊金箔時(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)三種實驗現(xiàn)象:

(1)有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑,原因是α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而稍微改變了運動方向。

(2)大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向,原因是____________________________________。

(3)極少數(shù)α粒子被彈了回來,原因是____________________________________。

思路解析:此題為信息給予題,考查對原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的微觀理解程度。該題命題靈活、新穎。原子中原子核所占體積極小,其半徑約為原子半徑的十萬分之一,相對而言,原子中電子運動有很大的空間,但原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,即原子核中正電荷密集、質(zhì)量大、體積很小。當用帶兩個單位正電荷的氦原子去轟擊正電荷、質(zhì)量都很大的金原子時,α粒子能順利通過原子內(nèi)相對較大的空間和原子間空隙,如撞擊到原子核時,則被彈回。

答案:(2)α粒子通過原子內(nèi)、原子間有空隙 (3)α粒子撞擊了金原子核而被彈回(或α粒子撞擊了帶正電荷、質(zhì)量大、體積很小的金原子核而被彈回)

試題詳情

1.66×10-27 kg×80=1.328×10-25 kg

答案:1.328×10-25

試題詳情

7.碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,某原子的相對原子質(zhì)量是80,則該原子的實際質(zhì)量是____________kg。

思路解析:本題考查的是原子的質(zhì)量和相對原子質(zhì)量關(guān)系的計算。解題的關(guān)鍵是要搞清原子的質(zhì)量和相對原子質(zhì)量二者的區(qū)別和聯(lián)系。

(1)相對原子質(zhì)量不是原子的實際質(zhì)量,而是一個比值。

(2)相對原子質(zhì)量的標準是一個C12原子質(zhì)量的1/12,其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比值就是該種原子的相對原子質(zhì)量。

C-12原子質(zhì)量的1/12=1.933×10-26 kg/12≈1.66×10-27 kg

某原子的相對原子質(zhì)量為80,則該原子的質(zhì)量為:

試題詳情

6.(經(jīng)典回放)為形象展示水分解的微觀過程,某同學制作了一些模型,表示相應的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是(   )

思路解析:用直觀模型展示微觀粒子,讓學生從宏觀的角度感受化學變化的微觀世界。因為一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,結(jié)合所示模型分析,可知D模型表示一個水分子,進而推出A表示一個氧分子,B表示一個氫分子,C表示一個氧原子、兩個氫原子。又因為在化學反應中,分子可分,原子不能再分,所以水分解過程中不能再分的粒子應是C選項展示的原子。

答案:C

試題詳情

5.(2010福建福州中考)根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖★★★★★★,判斷下列說法錯誤的是(   )

A.鈉原子核外有3個電子層

B.鈉原子在化學反應中容易得到電子

C.鈉原子最外層只有一個電子

D.鈉原子的核電荷數(shù)為11

思路解析:鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應中易失去1個電子,使次外層變?yōu)?個電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

答案:B

試題詳情

4.“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空,實現(xiàn)了億萬中國人的夢想,同時還承擔著其他的科研任務。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)--反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質(zhì)子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反。請你推測,反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(   )

A.由一個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶負電荷的電子構(gòu)成

B.由一個帶負電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構(gòu)成

C.由一個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構(gòu)成

D.由一個帶負電荷的質(zhì)子與一個帶負電荷的電子構(gòu)成

思路解析:根據(jù)所給信息,反氫原子是由1個反質(zhì)子和反電子構(gòu)成的,反質(zhì)子帶一個單位負電荷,反電子帶一個單位正電荷。

答案: B

試題詳情

3.(經(jīng)典回放)英國科學家道爾頓最先確立了原子學說,他的中心論點主要有:①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的實心球;③同種元素的原子,其性質(zhì)和質(zhì)量都相同。而現(xiàn)代科學實驗表明:同種元素的原子內(nèi)部有相同的質(zhì)子數(shù)和不一定相同的中子數(shù)。從現(xiàn)代的觀點看,你認為道爾頓的三個論點中,不確切的是(   )

A.①     B.①③      C.②③      D.①②③

思路解析:(1)原子是可以再分的,且并不是實心球;(2)由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定了原子的質(zhì)量,而自然界中有許多質(zhì)子數(shù)相等、中子數(shù)不等的原子,如?C12和C14,原子核內(nèi)均有6個質(zhì)子,前者原子核中有6個中子,后者原子核中有8個中子。

答案:D

試題詳情

2.下列關(guān)于原子的敘述正確的是(   )

A.原子是不能再分的粒子

B.一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的

C.一切原子的原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)必等于核外電子數(shù)

思路解析:原子在化學變化中不可分,但在其他變化(核反應)中可以再分,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,所以A不對。有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氧氣、氨氣、二氧化碳等,有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,如銅、鋁、汞等,所以B不對。絕大多數(shù)原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但是氫原子的原子核內(nèi)沒有中子,所以C不對。原子呈電中性決定了質(zhì)子數(shù)必須等于核外電子數(shù),所以D對。

答案:D

試題詳情

1.下列說法正確的是(   )

A.原子不能再分

B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C.相對原子質(zhì)量只是一個比,沒有單位

D.原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì)

思路解析:本題主要考查原子不能再分是指在化學反應中,而在原子核變化中,原子可以再分,故A不正確。除有一種氫原子核是由一個質(zhì)子而無中子構(gòu)成之外,其他原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成,B不正確。相對原子質(zhì)量有單位,單位為1,一般不寫,C不正確。物質(zhì)可以由分子、原子等粒子構(gòu)成,而分子則由原子構(gòu)成,故D正確。

試題詳情


同步練習冊答案