題目列表(包括答案和解析)
5.化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.有新物質(zhì)生成 B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象
C.有氣體放出 D.分子本身發(fā)生變化,變成了其他物質(zhì)的分子
思路解析:化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
答案:A
快樂時光
“盡孝”
國文課時,老師教我們盡孝,向父母噓寒問暖,問他們一天工作順不順利、累不累等問題。第二天老師要同學報告父母的反應。一位同學說:“我的父母說:‘你缺多少錢,就說吧!’”另一位同學說:“我才倒霉呢!我父母問我:‘是不是今天發(fā)成績單了?’”
30 分鐘訓練(鞏固類訓練,可用于課后)
4.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )
A.二氧化錳 B.高錳酸鉀 C.氧化鎂 D.液氧
思路解析:分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子,分子本身是獨立的,不能存在于某種物質(zhì)中。所以氧分子存在于液態(tài)氧中。
答案:D
3.水結(jié)成冰是( )
A.分子變大了 B.發(fā)生了化學變化
C.分子間的距離變了 D.物質(zhì)種類變了
思路解析:水結(jié)成冰,只是分子間的距離發(fā)生變化,水分子本身沒有發(fā)生變化。
答案:C
2.下列物質(zhì)中屬純凈物且是單質(zhì)的是( )
①液態(tài)氧 ②水 ③硫粉 ④水銀 ⑤純凈的蔗糖水 ⑥銅銹
A.②③④ B.①④⑤ C.③⑤⑥ D.①③④
思路解析:本題考查純凈物和混合物的概念和二者的區(qū)別,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。液態(tài)氧是只由氧元素組成的是純凈物,也是單質(zhì);水只由水分子組成,由氫元素和氧元素組成,是化合物,也是純凈物;硫粉是由硫原子組成的,是單質(zhì),也是純凈物;水銀由汞原子直接組成,只有汞元素組成,是單質(zhì),也是純凈物;純凈的蔗糖水由水分子和蔗糖分子組成,是混合物;銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,還有其他雜質(zhì),是混合物。
答案:D
1.下列關(guān)于原子的說法不正確的是( )
A.是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B.是化學變化中的最小粒子
C.在化學反應中可以再分 D.可構(gòu)成分子
思路解析:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:分子、原子和離子,原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。在化學變化中,原子不可以再分,而是重新組合成其他的物質(zhì),故原子是化學變化中的最小粒子。
答案:C
3.在化學變化中____________可分,而____________卻不可分。在化學反應過程中,原子種類____________發(fā)生變化,只是____________進行了重新組合,形成了____________。所以,在化學反應前后____________種類沒變____________,數(shù)目沒有增減,____________的質(zhì)量也沒有改變,只是____________重新組合。由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做____________。
思路解析:本題考查原子和分子的差別。原子組成分子,原子是化學變化中的最小粒子,化學反應的本質(zhì)是原子的重組;在化學反應過程中,原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生變化,只是原子最外層電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移或偏移。
答案:分子 原子 沒有 原子間 新的分子或新的物質(zhì) 原子 原子 原子 原子 氧化物
10分鐘訓練 (強化類訓練,可用于課中)
2.濕衣服曬一定時間就干了,這說明____________;水銀溫度計受熱,水銀柱上升,這說明由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)其原子間也有一定的____________。
思路解析:組成物質(zhì)的分子是在不斷地運動的。水分子揮發(fā),衣服變干;水銀受熱,原子間距離變大,水銀膨脹;說明組成物質(zhì)的原子或分子間存在距離。
答案:水分子是運動的 空隙
1.物質(zhì)是由____________、____________等粒子構(gòu)成的。請列舉出符合下列要求的常見物質(zhì)名稱,由原子構(gòu)成的物質(zhì)有:____________、____________、____________、____________等等;由分子構(gòu)成的物質(zhì)有:____________、____________、____________、____________、____________、____________等等。
思路解析:本題考查物質(zhì)的基本組成和原子、分子的概念。
答案:原子 分子 Fe Hg W Au CO2 H2O HCl O2 P4
10.如圖所示:
(1)寫出①②兩種儀器的名稱:①____________,②____________。
(2)實驗室室制取氧氣,應將氣體發(fā)生裝置____________和收集裝置____________(只填排空氣法)連接(填字母代號)。
思路解析:本題考查氧氣的實驗室制法,包括氣體發(fā)生、收集裝置。
答案:(1)①錐形瓶、陂L頸漏斗 (2)A D
9.右圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的裝置圖。
(1)寫出有標號的儀器名稱:
①____________,②____________,③____________,④____________。
(2)改正圖中的錯誤:
①____________________________________________________________。
②____________________________________________________________。
③____________________________________________________________。
④____________________________________________________________。
⑤____________________________________________________________。
思路解析:該裝置錯誤分析:對固體加熱,應該使得試管管口向下傾斜,以防止固體中含有的水蒸汽冷凝后回流,炸裂試管;導氣管管口應該緊貼橡皮塞,不應該伸入試管太長;應該用酒精燈的外焰加熱,不能使用焰心加熱;鐵夾不應該夾在試管的中部,而應該夾在離管口處;導氣管應該深入到集氣瓶瓶底,不應該在集氣瓶瓶口。
答案:(1)①酒精燈、谠嚬堋、坭F架臺 ④集氣瓶
(2)①應該使得試管管口略向下傾斜、趯夤軕С鲆徊糠帧、蹜撚镁凭珶舻耐庋婕訜帷、荑F夾應該夾在試管口三分之一處、輰夤軕摬迦氲郊瘹馄科康
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