題目列表(包括答案和解析)
6.下列有關(guān)環(huán)境保護的說法中錯誤的是
A 含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化
B 各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C 劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害
D 廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染
5.在雙鏈DNA分子中,堿基通過氫鍵連接成堿基對,與A(腺嘌呤)配對的堿基是
A G(鳥嘌呤) B C(胞嘧啶) C A(腺嘌呤) D T(胸腺嘧啶)
4.在適宜的條件下,用含有過氧化氫酶的鮮豬肝研磨液催化過氧化氫分解,比用FeCl3溶液催化過氧化氫分解的速度快得多,這說明與無機催化劑相比,酶具有的特性是
A 專一性 B 多樣性 C 高效性 D 適應(yīng)性
3.下列腺體中,既能分泌生長激素,又能分泌多種其他激素的腺體是
A 甲狀腺 B 垂體 C 唾液腺 D 卵巢
2.細胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是
A DNA B 脂肪 C 蛋白質(zhì) D 氨基酸
1.家兔等高等動物普遍存在的一種生殖方式是
A 營養(yǎng)生殖 B 出芽生殖 C 有性生殖 D 孢子生殖
31].(21分)
已知牛的有角與無角為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制。在自由放養(yǎng)多年的一群牛中(無角的基因頻率與有角的基因頻率相等),隨機選出1頭無角公牛和6頭有角母牛,分別交配,每頭母牛只產(chǎn)了1頭小牛。在6頭小牛中,3頭有角,3頭無角。
(1)根據(jù)上述結(jié)果能否確定這對相對性狀中的顯性性狀?請簡要說明推斷過程。
(2)為了確定有角與無角這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,用上述自由放養(yǎng)的牛群(假設(shè)無突變發(fā)生)為實驗材 料,再進行新的雜交實驗,應(yīng)該怎樣進行?(簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)
30].(21分)
為了驗證胰島素具有降低血糖的作用,以小鼠活動狀況為觀察指標設(shè)計實驗。某同學(xué)的實驗方案如下:
①將正常小鼠隨機分成A、B兩組,觀察并記錄其活動狀況。
②A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組注射等量生理鹽水。一段時間后,A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀,B組活動狀況無變化。
③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后,A組小鼠低血糖癥狀緩解,B組活動狀況無變化。
該實驗方案可以說明胰島素具有降低血糖的作用。
請回答:
(1)該實驗原理是:
(2)分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因:
(3)胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是:
29]、(15分)蘇丹紅一號(sudan Ⅰ)是一種偶氮染料,不能作為食品添加劑使用。它是由苯胺和2-萘酚為主要原料制備的,它們的結(jié)構(gòu)簡式如下所示:
(蘇丹紅一號) (苯胺) (2-萘酚)
(提示:可表示為)
(A) (B) (C) (D)
(1)蘇丹紅一號的化學(xué)式(分子式)為
(2)在下面化合物(A)-(D)中,與2-萘酚互為同分異構(gòu)體的有(填字母代號) 。
(3)上述化合物(C)含有的官能團是
(4)在適當(dāng)?shù)臈l件下,2-萘酚經(jīng)反應(yīng)可得到芳香化合物E(C8H6O4),1molE與適量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可放出二氧化碳44.8L(標準狀況),E與溴在有催化劑存在時反應(yīng)只能生成兩種一溴代物,兩種一溴代物的結(jié)構(gòu)簡式分別是 ,E與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)若將E與足量乙醇在濃硫酸作用下加熱,可以生成一個化學(xué)式(分子式)為C12H14O4的新化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)類型是 。
28]、(15分)已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗。
主要實驗步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到bg
④從分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到cg
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為dg
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明
(2)裝置中干燥管B的作用是
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果 (填高、偏低或不變)
(4)步驟⑤的目的是
(5)步驟⑦的目的是
(6)該試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)的計算式為
(7)還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)。請簡述一種不同的實驗法。
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