題目列表(包括答案和解析)

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3.能夠通過對圖形、圖表的觀察,獲取有關的感性知識和印象,并對這些感性知識進行初步加工和記憶。

[知識規(guī)律總結]

化學反應速率概念:用單位時間里反應物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。

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2.理解勒沙特列原理的涵義。掌握濃度、溫度、壓強等條件對化學平衡移動的影響。

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1.了解化學反應的可逆性。理解化學平衡的涵義。掌握化學平衡與反應速率之間的內在聯(lián)系。

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14.圖示各物質間的轉化關系中,A、B是兩種正鹽,均含有同一種非金屬元素,A、B溶于水后得到混合溶液①。

(1)寫出下列反應的離子方程式:

②→⑥_____________________________________

⑦→④_____________________________________

(2)混合溶液①中的兩溶質A、B可能存在多種組合,將其可能的組合中A和B的化學式及其物質的量nA、nB間應滿足關系的數(shù)學表示式填入下表中(有幾種情況填幾種,可不填或也可補充):

組合
A
B
nA與nB的關系

 
 
 

 
 
 

 
 
 

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13.下圖為噴泉實驗裝置圖。

(1)若大燒瓶內充入的為干燥NH3,要使噴泉形成表中的各種顏色,請寫出A溶液里溶質(如能用有關離子表示,請寫出離子符號)的名稱或離子符號。

編號
A溶液顏色
B溶液顏色
A溶液中溶質

無色
紅色
 

黃色
棕褐色渾濁
 

紅色
黃色
 

無色
乳白色渾濁
 

(2)若大燒瓶內充的是不易形成噴泉的含氧72.7%的XO2氣體,但如果加入固體YOH 再作輕輕振蕩后,則可形成噴泉。實驗后取燒瓶內溶液作焰色反應,其焰色為淺紫色,則XO2的化學式為________。

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12.現(xiàn)有A、B兩種化合物,具有如下性質(S表示硫)

A+B+H2SO4→Na2SO4+S↓+H2O;  A+H2SO4→Na2SO4+D↑+H2O;

B+H2SO4=Na2SO4+E↑;  D+E→S↓+H2O;  E+Br2→S↓+HBr

根據(jù)反應事實,推斷A、B、D、E四種物質的化學式:

A________  B________  D________  E________。

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11.光化學煙霧(主要含有臭氧、低級醛、硝酸酯等)是二次污染物,主要由汽車尾氣中的氮氧化物、碳氫化合物在日光照射下與O2反應而形成。首先NO2分解成NO和氧原子,氧原子與O2結合成O3,進行包括三個反應的產(chǎn)生O3的循環(huán),請補充化學方程式②和③

①NO2NO+O  ②________________  ③________________以上三個反應總化學方程式為________________

生成的臭氧再與汽車尾氣中其它成份反應可生成醛。試寫出尾氣中的2-丁烯被臭氧氧化 成乙醇并釋放出氧氣的化學方程式________________。

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10.濕潤的淀粉KI試紙接觸某氣體而顯藍色,該氣體中可能有①Cl2  ②NO2  ③H 2S  ④SO2  ⑤HCl  ⑥溴蒸氣(  )

A.①③④    B.①②⑤   C.①②⑥    D.②④⑤

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9.有A、B、C三種氣體,它們是Cl2、HCl、HBr,已知A、B混合不反應,則下面敘述正確的是(  )

A.C絕不是HCl         B.A、B能確定

C.C可能是HCl         D.C不是Cl2,也不是HBr

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8.如圖所示:若關閉Ⅰ閥,打開Ⅱ閥,讓一種含有氯氣的氣體經(jīng)過甲瓶后,通入乙瓶,布條不褪色;若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,再通入這種氣體,布條褪色。甲瓶中所盛的試劑可能是(  )

①濃H2SO4  ②NaOH溶液  ③Na2SO3溶液  ④NaCl溶液

A.②      B.②③    C.①②③   D.①②④

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